A. de Juegos - VIII CICLO

 Avalos Manrique, Angie  Chalco Martinez, Marcia  Falconi Sanchez, Ysavella

Derrumbando las torres EDAD: 12 a 18 meses

MATERIALES:  Cajas de cartón  Pelotas de trapo  Canasta DIMENSIÓN: Motora gruesa OBJETIVO: El niño deberá lanzar un objeto hacia una dirección determinada.

ORGANIZACIÓN MATERIALES:

Y

ESPACIO

DE

En el centro del aula, ubicaremos la canasta con las pelotas y a otro lado las torres de cajas

DESARROLLO:

Invitaremos a los niños a que observen el espacio y les diremos que jueguen libremente. Durante este proceso los diremos “Vamos a derrumbar las torres”. Observaremos si los niños lanzan las pelotas hacia las torres y si la derrumba los invitaremos a construir la torre una vez más. Al finalizar, guardemos juntos los materiales y les pediremos que nos cuenten que tal les pareció el juego.

Encajando los ganchos MATERIALES:

EDAD: 12 a 18 meses

 Ganchos de ropa de colores (plásticos)  Recipiente, canastas o vasos DIMENSIÓN: Motora fina OBJETIVO: Encaje los ganchos en los recipientes puede clasificar por color o de manera libre.

ORGANIZACIÓN MATERIALES:

Y

ESPACIO

DE

En el espacio del juego, se ubicará los materiales, depende del niño si encaja los ganchos por color o cantidad. Desarrolla su lado lógico.

DESARROLLO:

Invitaremos a los niños al espacio de juego y le mostraremos los materiales, primero dejaremos que explore los recipientes de diferentes colores o tamaños. Luego pasamos a colocar los ganchos en el espacio de juego, el niño primero explorar el ojo y comenzara a asociar su uso. Comenzando a enganchar alrededor del recipiente los ganchos, puede ser por colores.

Alcanzando las tiras EDAD: 12 a 18 meses

MATERIALES:  Serpentinas o tiras d papel  Canasta  Cinta adhesiva

DIMENSIÓN: Motora gruesa OBJETIVO: Se impulse sobre su sitio hacia arriba, intentado saltar. ORGANIZACIÓN MATERIALES:

Y

ESPACIO

DE

En el espacio del juego, de manera atractiva, colgaremos del techo unas cuantas tiras de papel; algunas a la altura de los niños y otras un poco más altas.

DESARROLLO: Invitaremos a los niños al espacio de juego y les mostraremos los materiales y dejaremos que exploré libremente por un momento. Luego les proponemos a alcanzarlas sobre su sitio y dejarlas en la canasta.

Observaremos a los niños como se imputa e intenta saltar para lograr alcanzarlas. También les haremos notar cuantas cintas han juntado y los felicitaremos.