act abril

NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________

PROBLEMAS MATEMATICOS

*pra-pre-pri-pro-pru *bra-bre-bri-bro-bru *fra-fre-fri-fro-fru *cra-cre-cri-cro-cru *pla-ple-pli-plo-plu *fla-fle-fli-flo-flu *tra-tre-tri-tro-tru

OPERACION

RESULTADO __________

*dra-dre-dri-dro-dru *bla-ble-bli-blo-blu *gra-gre-gri-gro-gru *bra-bre-bri-bro-bru *pra-pre-pri-pro-pru *pla-ple-pli-plo-plu *tra-tre-tri-tro-tru

Escribe los numeros faltantes en el siguiente cuadro

*bla-ble-bli-blo-blu *dra-dre-dri-dro-dru *cla-cle-cli-clo-clu *tra-tre-tri-tro-tru *gra-gre-gri-gro-gru *bra-bre-bri-bro-bru *fla-fle-fli-flo-flu

LUNES Español

1A Tareas del mes de abril-mayo MARTES MIERCOLES Matemáticas Conoc. Del medio

3 trimestre JUEVES Matemáticas

26/04/2021 VIERNES Lengua Indígena

Español SEMANA 1: *Español: lunes: 133,134 y 135 (la letra con la que se trabajara en la página 135 será la L) viernes: 139 (jugar basta en familia. Cada palabra vale 2 puntos, si se repite la respuesta con la de un familiar solo valdrá 1 punto). *Matemáticas: martes: 135

jueves: 136

*Conocimiento del medio: miércoles: 123 SEMANA 2: *Español: lunes: 146 y 147 (antes de contestar la página 146 repasar el abecedario y recordarles a los niños cuales son las letras minúsculas y mayúsculas). Se escribe con mayúscula la primera letra en nombres de personas, apellidos, mascotas, pueblos, ciudades y después de un punto. En la página 147 entrevistar a mamá o papá y contestar el cuadro amarillo y las 3 preguntas de la entrevista en el libro) viernes: 148 y 149 *Matemáticas: martes: 137 jueves: 138 (para el punto 1 sostener su libro de matemáticas y su zapato para comparar pesos, en el punto 3 dibujar y ordenar los objetos que aparecen en el punto 2. Solo cuatro objetos como dicen las indicaciones del libro). *Conocimiento del medio: miércoles: 124 SEMANA 3: *Español: lunes: 150 y 151 (en la página 151 en el punto 2 “describimos y adivinemos” un familiar será la persona que describirán, ya que los niños todavía no conocen al personal que trabaja en la escuela). viernes: 152 y 153 *Matemáticas: martes: 144 jueves: 146 *Conocimiento del medio: miércoles: 125 SEMANA 4: *Español: lunes: 154 y 155 *Matemáticas: martes:

*Conocimiento del medio: miércoles: 126 y 129

*LENGUA INDÍGENA 1.Crea un memorama de frutas y verduras en lengua indígena. Como mínimo debe a ver 10 pares. El alumno deberá realizar los dibujos, colorearlos y escribir los nombres