Exp 9 - Act - 1

E D U CAC I Ó N PARA E L TRABAJ O EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 9 - ACTIVIDAD 1

5to GRADO

“REDACTAMOS EL DESAFÍO Y EMPATIZAMOS EN EL MARCO DEL DESIGN THINKING” I. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE: COMPETECNI A DEL ÁREA GESTIONA PROYECTOS DE EMPRENDIMIEN TO ECONÓMICO O SOCIAL

CAPACIDAD 

Crea propuesta de valor .

Trabaja cooperativamen te para lograr objetivos y metas.

PROPÓSITO

EVIDENCIA

 Formularemos el desafío en forma de pregunta y recogeremos información aplicando una entrevista a nuestros familiares o entorno más cercano.

redactado,  Desafío referente al friaje y sus consecuencias.

II. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:

1

 Desafío validado a través de una lista de cotejo.  Listado de preguntas y apunte de respuestas al aplicar la técnica "entrevista".

III. DESARROLLAMOS LA FASE DE EMPATIZAR

¿Como podríamos evitar enfermedades en las niñas y niños a causa del friaje en el centro poblado de Lluchubamba?

Los niños del centro poblado de Lluchubamba.

2

IV. PLANIFICAMOS LA ENTREVISTA

3

V. PLANIFICAMOS LA ENTREVISTA

EJEMPLO: TU RETO O DESAFIO:

¿Como podríamos evitar enfermedades en las niñas y niños a causa del friaje en el centro poblado de Lluchubamba? BATERIA DE PREGUNTAS ABIERTAS A FORMULAR EN LA ENTREVISTA: 1) ¿Cuéntame que tan intenso es el invierno en tu centro poblado? 2) ¿Cómo se siente tú y tu familia cuando empieza la temporada de frio? 3) 4) 5) 6) 7)

CUESTIONARIO DE ENTREVISTA NOMBRE Y APELLIDOS Lía

Maricarmen Nieto Roncal

PARENTESCO

Tía

PROFESIÓN/OFICIO

Ama de casa

EDAD

30 años

PREGUNTA

RESPUESTA

1

P1) ¿Cuéntame que tan intenso es el invierno en tu centro poblado?

En mi poblado hace mucho frio en la temporada de invierno, además cae granizo y hay lluvias muy fuertes.

2

P2) ¿Cómo se siente tú y tu familia cuando empieza la temporada de frio?

En invierno mi familia y yo preparamos nuestra ropa abrigadora, reforzamos los techos de nuestra vivienda por las lluvias.

3

P3)

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P7)

ITEM

4

E D U CAC I Ó N PARA E LTRABAJ O RETO DE APRENDIZAJE

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 9 - ACTIVIDAD 1

5to GRADO

“REDACTAMOS EL DESAFÍO Y EMPATIZAMOS EN EL MARCO DEL DESIGN THINKING” . VI. DEMOSTRAMOS LO APRENDIDO 1

Ahora formula tu pregunta retadora a partir de tu contexto, considerando las características que debe tener todo desafío.

2

Si ya tienes tu desafío redactado, ahora debes someterlo a la siguiente lista de cotejo para ver si tienes que mejorar tu planteamiento.

3

Elabora tu RETO o DESAFÍO y tú batería de preguntas

5

E D U CAC I Ó N PARA E LTRABAJ O 4

5

Realiza tu entrevista , dado el contexto puedes realizarla a tus familiares o amigos cercanos. Recuerda formular un mínimo de 5 preguntas abiertas. Utiliza el formato dado a continuación

Coloca una “x” de acuerdo con lo que consideres. Luego, escribe las acciones que tomarás para mejorar tu aprendizaje.

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