cum trebuie sa arata o lucrare

UNIVERSITATEA SPIRU HARET FACULTATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT DEPARTAMENTUL EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT

GHID METODOLOGIC PRIVIND ELABORAREA ŞI PREZENTAREA LUCRĂRII DE DISERTAŢIE Scopul prezentei metodologii este de a furniza masteranzilor un ghid general de elaborare şi redactare a lucrărilor de disertaţie care să îndeplineacă standardele fundamentale ale unei cercetări ştiinţifice şi care să poată fi acceptată pentru susţinerea orală. Acest ghid urmăreşte prezentarea unor repere privind alegerea temei, alegerea şi colaborarea cu coordonatorul ştiinţific, operaţiunile de elaborare şi redactare a lucrării de disertaţie. Întreaga responsabilitate a modului cum este elaborată şi redactată lucrarea de disertaţie îi revine masterandului. Acesta are datoria să-şi elaboreze şi să-şi redacteze lucrarea în conformitate cu cerinţele prezentate în această metodologie, nerespectarea acestora atrăgând după sine penalizări în notare sau respingerea lucrării. Lucrarea de disertaţie este reprezentată de un text prin care se realizează succesiunea logică şi ordonată a informaţiilor, ideilor şi opiniilor anterioare, pe baza unei munci de documentare, cercetare şi elaborare, sub îndrumarea unui coordonator ştiinţific şi constituie aprofundarea studiilor academice ale masterandului. CONSIDERENTE TEORETICE PRIVIND ELABORAREA LUCRĂRII 1 Scopul Lucrarea testează cunoştinţele teoretice din domeniul fundamental Ştiinţele motricităţii umane precum şi capacitatea studentului de a efectua în mod independent o cercetare organizată. 2 Obiective Prin lucrarea de disertaţie se urmăreşte:  Capacitatea analitică şi sintetică;  Originalitatea;  Demonstrarea cunoaşterii temei/domeniului. 3 Structură Lucrarea de disertaţie trebuie să cuprindă următoarele părţi: - Introducerea – în care se prezintă motivarea alegerii temei şi importanţa acesteia în contextul domeniului fundamental - Partea teoretică – în care se prezintă teoriile considerate relevante şi importante pentru tematica aleasă. Se recomandă nu doar o prezentare descriptivă ci una comparativă, sintetică sau critică. - Partea practică – se referă la contribuţia masterandului cu o cercetare cantitativă sau calitativă. I. Cercetările cantitative presupun folosirea metodelor de colectare a datelor specifice acestui mod de abordare. Se pot folosi chestionare, experimente. În urma premiselor identificate se stabilesc ipotezele de cercetare care trebuie să fie pertinente şi să fie în număr 1

de maxim trei. În contextul ipotezelor elaborate, se stabileşte eşantionul de subiecţi şi instrumentele de cercetare. Pe baza datelor înregistrate se efectuează analiza şi interpretarea statistică. Partea finală a analizei constă în infirmarea sau confirmarea ipotezelor cercetării. II. Cercetarea calitativă. În acest caz nu se mai foloseşte un număr mare de subiecţi deci nu se mai recurge la prelucrare statistică. Fie că se prezintă un studiu de caz, un eseu sau se realizează un interviu/observaţie pe un număr mic dar semnificativ de subiecţi partea explicativă nu trebuie să lipsească. - Rezultatele cercetării vor fi prezentate la final identificând principalele observaţii şi concluzii provenite din fuziunea cercetării cu teoriile din partea teoretică. - Concluzii - Bibliografie - Anexe ETAPELE ELABORĂRII ŞI PREZENTĂRII LUCRĂRII DE DISERTAŢIE Alegerea temei şi stabilirea coordonatorului ştiinţific Activitatea de elaborare trebuie să reprezinte o continuare firească a procesului de pregătire profesională a masteranzilor. Absolvenţii trebuie să se preocupe de delimitarea temei şi stabilirea titlului lucrării. Această activitate se poate realiza prin cunoaşterea şi exploatarea ofertei cadrelor didactice din facultate dar şi prin autopropuneri. Titlul lucrării trebuie să corespundă nivelului ciclului absolvit şi să se încadreze în problematica ştiinţei domeniului. Pot fi abordate şi teme interdisciplinare, dar care au ca obiect de analiză aspecte specifice specializării din cadrul domeniului. Titlul lucrării trebuie să fie concis, sugestiv şi să delimiteze cât mai precis aria de investigaţie. Concomitent cu alegerea titlului sau temei se alege şi coordonatorul ştiinţific, întrucât activitatea de cercetare a absolvenţilor vizează elaborarea unei lucrări sub directa coordonare a unui cadru didactic din cadrul facultăţii. Documentarea, prelucrarea şi ordonarea datelor şi informaţiilor Această etapă este consacrată muncii de documentare prin depistarea şi întocmirea bibliografiei pentru tema aleasă, prin consultarea acesteia şi a informaţiilor oferite de alte surse: documente oficiale, informaţii şi documente inedite, presă, reviste şi publicaţii de specialitate, site-uri etc. este etapa cea mai importantă care asigură substanţialitatea lucrării. Datorită caracterului limitativ, prin munca de pregătire se impune o documentare şi informare selectivă şi reprezentativă. Pe măsura desfăşurării activităţii de documentare se impune selectarea, ordonarea şi prelucrarea datelor şi informaţiilor de către absolvent. Redactarea lucrării După activitatea de documentare pentru lucrarea de disertaţie se impune elaborarea şi redactare acesteia. Această operaţiune impune mai multe etape. Mai întâi trebuie să se procedeze la asigurarea unei concordanţe între structura preliminară şi baza documentară şi să se facă corecţiile şi modificările necesare. Următoarea etapă este cea de delimitare şi redactare a textului pe capitole, subcapitole, concluzii, reprezentări grafice, imagini, bibliografie. Se impune o exprimare concisă, claritate, înlănţuirea logică a ideilor, abordarea critică a problematicii, originalitate, respectarea normelor gramaticale şi a celor de ortografie şi de punctuaţie. 2

Ideile, opiniile afirmaţiile din textul lucrării trebuie să se bazeze pe bibliografia consultată şi pe propriile analize. CONŢINUT ŞI STRUCTURĂ Capitolul 1 Introducere în problematica cercetării În cazul unei lucrări de disertaţie introducerea nu poate fi mai mare de 2-3 pagini şi va încerca să-l pună pe cititor în temă cu problematica lucrării fără a intra în aspectele propriuzise de specialitate. Această parte trebuie să constituie un argument puternic al cercetării realizate prin prezentarea în manieră sintetică a cercetării legate de subiectul ales şi să motiveze alegerea temei. Introducerea are de fapt trei obiective precise:  să motiveze alegerea temei;  să spună clar ce şi-a propus lucrarea;  să prezinte în linii mari scopul cercetării. 1.1. Actualitatea temei Acest subcapitol va începe cu un istoric al preocupărilor şi cunoştinţelor privind teme apropiate strict necesare înţelegerii celor din conţinutul lucrării. 1.2. Motivarea alegerii temei Argumentele prin care se poate motiva alegerea temei pot fi de trei feluri: faptul că un aspect, o problemă nu este încă cunoscută, este incomplet studiată, sau este dispută de idei şi de aici justificarea lucrării iniţiate. Capitolul 2 Fundamentarea teoretică a problemei studiate Capitolul prezintă cadrul teoretic al problemei studiate şi nu trebuie să depăşească 30-40% din numărul total al paginilor lucrării. Această parte a lucrării realizează o evaluare critică a literaturii de specialitate relevantă pentru tema cercetată. Prin conţinutul ei baza teoretică trebuie să se centreze pe fundamentarea ulterioară a ipotezelor elaborate pe baza premiselor identificate. Această parte a lucrării trebuie să demonstreze capacitatea candidatului de a selecta cele mai relevante surse bibliografice, de a le citi şi analiza critic, de a-şi formula propriul punct de vedere asupra subiectului studiat. Capitolul 3 Organizarea şi desfăşurarea studiului 3.1. Obiectivele, sarcinile şi etapele cercetării (formulate corect şi coerent) 3.2. Premisele şi ipoteza/ipotezele (3 maximum) cercetării (Ipoteza trebuie să exprime o presupunere, o predicţie, un punct de plecare pentru realizarea demersului ştiinţific şi se realizează pe baza unei premise identificate anterior) 3.3. Subiecţii (iniţiale, sex, vârstă) şi condiţii de desfăşurare a cercetării (locul de desfăşurare, baza materială) 3.4. Metode de cercetare folosite (scurtă descriere a metodelor de cercetare folosite cu trimitere la specificul acesteia) 3.5. Desfăşurarea cercetării (prezentarea designului experimental şi/sau a procedurii de lucru) Capitolul 4 Rezultatele cercetării şi interpretarea lor 4.1 Prezentarea şi analiza datelor 4.2. Interpretarea rezultatelor Rezultatele trebuie să decurgă clar din designul şi metodele de cercetare utilizate. Tabelele şi graficele care redau rezultatele cercetării vor fi incluse în această parte a lucrării. Fiecărui rezultat numeric şi semnificaţiei sale statistice i se atribuie o semnificaţie şi interpretare.

3

Concluzii Trebuie redactate în relaţie logică cu obiectivele cercetării, într-o formulare limpede, neechivocă. Concluziile vor reflecta răspunsuri sau soluţii la ipotezele cercetării (infirmate sau confirmate). Se vor redacta concluziile referitoare la rezultatele obişnuite, evitând detalii şi argumentări suplimentare. Bibliografie Anexe REPERE PRIVIND FORMA LUCRĂRII ŞI STRUCTURA DE REDACTARE Structura de redactare a unei lucrări trebuie să cuprindă: - coperta - pagina de gardă, aferentă copertei interioare - pagina cuprinsului cu numerotare - pagini aferente textului efectiv al lucrării, respectând regulile de mai jos. Reguli de redactare Toate lucrările de disertaţie trebuie să fie elaborate şi redactate cu multă acurateţe şi să reflecte caracterul ştiinţific al acesteia, drept pentru care recomandăm respectarea următoarelor reguli de editare: Coperta lucrării trebuie să cuprindă următoarele informaţii (macheta de mai jos) COPERTA

UNIVERSITATE SPIRU HARET FACULTATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT (TNR 14 pt, bold, centrat)

LUCRARE DE DIZERTAȚIE (TNR 28 pt, bold, centrat)

Coordonator Ştiinţific: (TNR 14 pt, bold, aliniat stânga) Grad didactic Prenume Nume (TNR 14 pt, bold, aliniat stânga)

Masterand: (TNR 14 pt, bold, aliniat dreapta) Nume Prenume (TNR 14 pt, bold, aliniat dreapta)

4

Anul susţinerii (TNR 14 pt, bold, centrat)

- Denumirea universităţii, a facultăţii; - Programul de studii - „Lucrare de disertaţie”; - Gradul didactic, titlul ştiinţific, numele şi prenumele coordonatorului ştiinţific; - Numele şi prenumele masterandului; - Anul realizării Prima pagină a lucrării (pagina de gardă) trebuie să fie aproximativ cu coperta doar că în locul textului “Lucrare de disertaţie” se va menţiona titlul lucrării, după modelul de mai jos: PAGINA DE TITLU

UNIVERSITATE SPIRU HARET FACULTATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT Program de studii (TNR 14 pt, bold, centrat)

TITLUL LUCRĂRII (TNR 28 pt, bold, centrat)

Coordonator Ştiinţific: (TNR 14 pt, bold, aliniat stânga) Grad didactic Prenume Nume (TNR 14 pt, bold, aliniat stânga)

Masterand: (TNR 14 pt, bold, aliniat dreapta) Nume Prenume (TNR 14 pt, bold, aliniat dreapta)

Anul susţinerii (TNR 14 pt, bold, centrat)

-

Denumirea universităţii, a facultăţii; Programul de studii; Titlul lucrării de disertaţie; Gradul didactic, titlul ştiinţific, numele şi prenumele coordonatorului ştiinţific; 5

Numele şi prenumele absolventului; Anul realizării 1. TITLUL CAPITOLULUI (14p, bold, capitals, left, de la capătul rândului) 1.1.TITLUL SUBCAPITOLULUI (12 pct, bold, capitals, left, de la capătul rândului), la 1 rând de 12 pct după titlul capitolului, cu 1 tab. Subcapitolele trebuie să fie distincte şi să aibă o structură clară şi delimitată. Textul unui subcapitol trebuie să fie împărţit în paragrafe, separate printr-un rând liber sub titlu, cu tab la începutul primului rând al fiecărui paragraf şi fără interstiţii (rânduri goale), alineat cu Justify. Formatul paginii - Format pagină: A4 (297x210), portrait; (pentru anumite intervenţii iconografice se recomandă landsckape) - Margini: top 2,5 cm, left 3 cm, bottom 2,5 cm, right 2,5 cm, guter 0 pt. - Font: Times New Roman, size 12, line space: 1,5 line, justefied. - Lucrarea se tipăreşte doar pe o faţă a foi. - Se vor folosi diacriticile (caracterele româneşti) pe tot parcursul lucrării. - Pentru întregul text cuprins în lucrare se va utiliza maximim două tipuri de simboluri (bullets) pentru a puncta sau enumera diverse elemente. - Pentru sublinieri în conţinutul lucrării se foloseşte italic. -

PLANUL LUCRĂRII CAPITOLUL 1 Introducere în problematica cercetării 1.1.

Motivarea alegerii temei /p

1.2.

Actualitatea temei/ p

CAPITOLUL 2 Fundamentarea teoretică a problemei studiate 2.1

Subcapitolul 1 / p

2.2.

Subcapitolul 2 / p

CAPITOLUL 3 Organizarea şi desfăşurarea cercetării 3.1.

Subcapitolul 1 / p

3.2.

Subcapitolul 2 / p 3.2.1. .....

CAPITOLUL 4 Rezultatele cercetării şi intepretarea lor 4.1.

Subcapitolul 1 / p

4.2.

Subcapitolul 2 / p

CONCLUZII BIBLIOGRAFIE /p ANEXE Titlurile capitolelor trebuie să fie numerotate continuu, iar subcapitolele în funcţie de numărul capitolului, fără însă a utiliza mai mult de 3 cifre pentru numerotarea subpunctelor. 6

Numerotarea paginilor se face începând cu pagina de titlu, până la ultima pagină a lucrării, dar numărul paginii apare doar începând cu Introducerea. Numărul de pagină se inserează în subsolul paginii, centrat. Fiecare capitol va începe cu o nouă pagină, dar nu şi subcapitolele şi subpunctele. Antetul paginii apare începând cu introducerea şi va conţine numele absolventului (în stânga) şi titlul capitolului (în dreapta). Se recomandă ca mărimea unei lucrări de Disertaţie să se încadreze în minim 50 şi maxim 60 pagini. Lucrarea trebuie redactată într-un limbaj academic, la persoana întâi plural, timpul trecut (mod de adresare), caracteristic lucrărilor de cercetare. Figurile, graficele şi tabelele se numerotează cu 2 cifre, prima reprezentând numărul capitolului, iar cea de-a doua reprezentând numărul tabelului din capitolul respectiv. Fiecare tabel are număr şi titlu, care se menţionează deasupra tabelului, aliniat la marginea din dreapta. Dacă este cazul, sursa datelor se precizează sub tabel, aliniat între marginile din stânga şi dreapta (justified), indicând în mod obligatoriu numele autorilor, lucrarea, editura, pagina sau adresa de Internet completă. Exemplu: Tabelul nr.1.1 Numele tabelului (deasupra tabelului) /Sursa-Autor. (2001). (sub tabel) Figurile (sunt incluse grafice, imagini) se numerotează cu 2 cifre, prima reprezentând numărul capitolului, iar cea de-a doua reprezentând numărul tabelului din capitolul respectiv; fiecare figură are număr şi titlu, care se menţionează sub figură, centrat; dacă este cazul, sursa figurii se indică pe rândul imediat următor (justified), indicând în mod obligatoriu numele autorilor, lucrarea, editura, pagina sau adresa de Internet completă. Exemplu: Fig. nr 1.1.Graficul nr.1.1. / Numele figurii, graficului (sub figură, grafic) /Sursa-Autor.(2001). (pe rândul imediat următor) Bibliografie (12 bold, capitals, left) Redactarea bibliografiei: APA (America Psychological Association): http:/flash1r.apa.org /apastyle /basics Lista: - ordonată alfabetic, iar cazul aceluiaşi autor, cronologic, începând cu data cea mai veche; - în cazul în care un autor are mai multe lucrări, în listă, se va trece mai întâi lucrarea unde este un singur autor şi apoi cele cu co-autori; - înainte de ultimul autor se pune „&”; - în cazul a mai mult de 6 autori se trece primul autor urmat de “et.al”; - lista este spaţiată la 1,5 rânduri; - nu se folosesc mai mult de 2 semne. Exemple de cărţi utilizate: Gheorghe, D. (2005). Teoria antrenamentului sportiv. Bucureşti: Editura Fundaţiei România de Mâine a) Articole în reviste: Exemplu unui articol publicat într-o revistă: Gagea, A. (1979). Eseu despre prezentarea lucrărilor ştiinţifice în domeniul educaţiei fizice şi sportului. Revista IEFS nr. 5. P 28. Bucureşti

7

MODUL DE PREZENTARE A LUCRĂRII DE LICENŢĂ Prezentarea lucrării de licenţă în faţa comisiei de examinare este cel puţin la fel de importantă ca şi redactarea acesteia. Nota finală obţinută de către absolvent reprezintă atât rezultatul evaluării lucrării de către cadrul didactic coordonator (evaluare consemnată într-un referat semnat în original), cât şi rezultatul evaluării comisiei, în urma prezentării şi susţinerii acesteia de către absolvent. Lucrarea trebuie depusă la secretariatul facultăţii, legată cu arc, însoţită obligatoriu de referatul coordonatorului, în acelaşi timp cu dosarul de înscriere, conform calendarului întocmit de facultate. Lucrarea este prezentată oral în faţa comisiei, care o notează în funcţie de mai multe criterii: - originalitatea de concepţie; - rigoarea argumentaţiei; - selectarea materialului bibliografic; - relevanţa şi corectitudinea informaţiei; - calitatea exprimării; - corectitudinea şi rigoarea redactării; - forma de prezentare orală. Absolvenţii vor fi anunţaţi asupra datei, orei şi locaţiei la care îşi vor putea susţine lucrarea de disertaţie în faţa comisiei cu cel puţin 5 zile înainte de data stabilită pentru această susţinere. Neprezentarea absolventului la data, ora şi locaţia stabilite poate atrage eliminarea acestuia din examenul de disertaţie. Cadrul didactic coordonator poate însoţi absolventul în faţa comisiei. Membrii comisiei pot adresa absolventului întrebări referitoare la subiectul lucrării de disertaţie dar şi cu privirre la metodologia şi resursele folosite. EVALUAREA LUCRĂRII DE DISERTAŢIE În vederea evaluării unitare a lucrărilor de disertaţie, s-au întocmit evaluare: Grilă de evaluare a lucrării de către cadrul didactic coordonator: Nr. Crt. Criteriu de evaluare 1 Evaluarea calităţii lucrării/cercetării întrepinse 2 Respectarea regulilor de structurare a lucrării conform prezentului Ghid 3 Respectarea regulilor de redactare a lucrării conform prezentului Ghid Grilă de evaluare a lucrării de către membrii comisiei: Nr. Crt. Criteriu de evaluare 1 Evaluarea calităţii lucrării/cercetării întrepinse 2 Respectarea regulilor de structurare a lucrării conform prezentului Ghid 3 Respectarea regulilor de redactare a lucrării conform prezentului Ghid 4 Prezentarea lucrării şi răspuns la întrebări

8

următoarele grile de

Punctaj 7 puncte 1,5 puncte 1,5 puncte

Punctaj 2 puncte 1,5 puncte 1,5 puncte 5 puncte

DISPOZIŢII FINALE Temele pentru lucrările de disertaţie se întocmesc de către titularii de discipline şi se aprobă de către Consiliul facultăţii, cu avizul directorului de departament. Temele pentru lucrările de disertaţie se afişează pe Site şi la avizierul propriu, cu 6 luni de zile înainte de susţinerea examenului. Masteranzii vor depunde la secretariatul facultăţii cereri scrise cu tema aleasă sau propusă pentru examenul de disertaţie care va fi aprobată de titularul de disciplină, după modelul anexat:

9

De acord,

Aprob,

cadru didactic coordonator,

Decan

Doamna Decan,

Subsemnataul(a) ............................................................................................................. Student anul ....... la Facultatea............................................................................... Programul de studii......................................................, forma de învăţământ...... vă rog să-mi aprobaţi tema cu titlul ................................................................. ……………... ………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………în vederrea elaborării lucrării de licenţă, la disciplina................................................. Sub coordonarea .................................................................................

Semnătura,

Data,

Doamnei Decan al Facultăţii de Educaţie Fizică şi Sport 10

Îndrumătorii lucrărilor de disertaţie răspund în solidar cu autorii acestora de asigurarea originalităţii conţinutului acestora. Este interzisă comercializarea de lucrări ştiinţifice în vederea facilitării falsificării de către cumpărător a calităţii de autor al unei lucrări de disertaţie. În momentul depunerii lucrării de disertaţie, masterandul va completa o declaraţie pe propria răspundere referitoare la calitatea de autor.

11

Avizat, Îndrumător lucrare de licenţă Titlul, Numele şi Prenumele............................ ......................................................................... Data Semnătura .............................................................. .... DECLARAŢIE* privind originalitatea conţinutului lucrării de disertaţie Subsemnatul(a)…………………………………………………………….................... cu

domiciliul

în…………………………............................născut(ă)

la

data

de

………………………………., identificat prin CNP……………………………., absolvent(a) al

(a)

Universităţii

Spiru

Haret

din

Bucureşti,

Facultatea

de

……………………………………………………...............................................,programul de studii……………………………………………….........., promoţia…………………, declar pe propria răspundere, cunoscând prevederile legale cu privire la falsul în declaraţii şi dispoziţiile legii Educaţiei naţionale nr. 1/2011 art. 143 al. 4 şi 5 referitoare la plagiat, că lucrarea de disertaţie cu titlul: ....................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... elborată sub cordonarea d-ului /d-nei....................................................................................., pe care urmează să o susţin în faţa comisiei este originală, imi aparţine şi imi asum conţinutul său în întregime. De asemenea, declar că sunt de acord ca lucrarea mea de disertaţie să fie verificată prin orice modalitate legală pentru confirmarea originalităţii, consimţind inclusiv la introducerrea conţinutului său într-o bază de date în acest scop. Am luat la cunoştinţă despre faptul că este interzisă comercializarea de lucrări ştiinţifice în vederea facilitării de către cumpărător a calităţii de autor al unei lucrări de dusertaţie şi în acest sens, declar pe proprie răspundere că lucrarea de faţă nu a fost copiată ci reprezintă rodul cercetării pe care am întreprins-o.

Dată azi,......................

Semnătură student................

*declaraţia se va comppleta de absolvent cu pix sau stilou cu cerneală albastră 12