Intro oa15

GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre

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Curso

Unidad: La materia y sus estados CN06 OA 15 Medir e interpretar la información obtenida al calentar y enfriar el agua, considerando las transformaciones de un estado a otro. Instrucciones Leer la guía de estudio y desarrollarla. Utiliza el texto de estudiante de apoyo.

Temperatura del agua 

Observa la imagen y responde.

1. ¿En qué estados puedes encontrar el agua de las imágenes? CUBOS; SÓLIDO – VASO: LIQUÍDO – TETERA: GASEOSO

2. ¿Qué es el agua? Sustancia liquída, que puede encontrarse en los 3 estados de la materia y no tiene ni olor ni color. Conformado por HIDROGENO Y OXIGENO.

3. ¿En qué estados de la materia puedes encontrar el agua a temperaturas comunes? En estado liquido podría encontrarse en los ríos, calama. Gaseoso, aguas termales, geyser, nubes. Sólido, Polos, zona sur, Hielo, nieve, glaciares y granizos

4. ¿Qué sucede con mis manos al colocar cubos de hielo por un largo rato? Se ponen rojas por la temperatura del hielo, se enfrían, el hielo se pega a la piel, se adormecen y el hielo se derrite por la temperatura del cuerpo

5. ¿En qué situaciones cotidianas el agua se encuentra en estado líquido, sólido y gaseoso? Escribe dos ejemplos Sólido Líquido

Glaciares

Hielo - Refrigerador

Rios, lagos - Agua

Agua del grifo - oceano

Gaseoso

Tetera – agua hirviendo nubes

Hervidor – aguas termales – geyser, etc

¡Sabías que! La diferencia entre calor y temperatura radica en que el calor se define como el movimiento o intercambio de energía entre cuerpos, mientras que la temperatura es la medida de la agitación de las moléculas de un cuerpo