Mini Cartelera

•ARGUMENTA LA RELACIÓN EXISTENTE ENTRE LA EDUCACIÓN Y LO PRESENTADO EN EL VIDEO DE JÓVENES CON ACCESO AL CONOCIMIENTO PERO SIN EL PODER

•EXPLICA POR QUÉ EL JÓVEN MANIFIESTA QUE ALGO TIENE QUE CAMBIAR

Su relación tiene que ver en el siempre querer más de lo que puedes dar, atreverse en todas las pruebas que te dan, en el momento en que su papá vio su potencial en la biología, se pudo comprender que somos buenos en muchos aspectos siendo adolescentes, tanto en el colegio tanto como en la casa nos forman para el futuro, como a saber como expresarnos y razonar ante las distintas circunstancias de la vida.

Porqué la realidad de cada generación es distinta, con el discurso pretende hacer posible un cambio para ser más libres en el caso de la toma de decisiones para que en un futuro tengamos una base de aprendizaje y se nos haga más fácil razonar sobre ellas.

JÓVENES CON ACCESO AL CONOCIMIENTO Y PENSAMIENTO CRÍTICO EN EL AMBITÓ EDUCATIVO.

•¿CUÁL ES LA INTENCIONALIDAD DEL VÍDEO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO?

•¿CÓMO APLICARÍAS EL PENSAMIENTO CRÍTICO, EN LA ELABORACIÓN DE TU TRABAJO DE INVESTIGACIÓN?

Se aplicaría en la manera reflexiva de discernir, examinar y juzgar lo que acontece alrededor del tema con la finalidad de darle definición, desarrollar los conocimientos aprendidos y de esa manera profundizar el tema.

ROSA RODRÍGUEZ #27

Enseñarnos a como tomar decisiones difíciles, nos dice que muchas veces fallaremos porque necesariamente tiene que pasar pero eso nos dejaría como enseñanza el analizar y razonar cada que tengamos que tomar una; antes de tomar una decisión debemos razonar que trae de productivo a nuestra vida y que nos enseña.