Planificare Anuala Semestriala a8a Romana

PLANIFICARE ANUALĂ Clasa: a VIII-a An şcolar: 2020/ 2021 DISCIPLINA: Limba şi literatura română Curriculum aplicat: T.C. 4 ore/săptămână Manual: Ed.Art Profesor: MIREA CARMEN MEDANA Nr.Crt. 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Unitatea de învățare Recapitulare inițială Ce înseamnă prietenia ? Cum sunt ceilalți ? Unde găsim frumusețea ? Ce este adevărul ? Încotro se îndreaptă lumea ?

Semestrul Sem I Sem I Sem I Sem I Sem II Sem II

Nr.ore 4 20 24 20 20 36

Săptămâna I II-VI VII-XII XIII-XVII I-V VI-XIV

7.

Recapitulare finală pentru Evaluarea Națională

Sem II

12

XV-XVII

Observații

Semestrul I: 17 săptămâni x 4 ore = 68 de ore Semestrul al II-lea: 17 săptămâni x 4 ore = 68 de ore, din care săptămâna ................ „Școala Altfel ” (activităţi extraşcolare şi extracurriculare, având orar specific)

Planificare calendaristică- semestrială Semestrul I -68 ore Clasa a VIII-a An şcolar: 2020- 2021 Curriculum aplicat: T.C. 4 ore/săptămână Profesor: MIREA CARMEN MEDANA Unitatea de învățare 1. Recapitulare inițială

Competențe specifice

2. Ce înseamnă prietenia?

1.3, 1.4, 1.5, 2.1, 2.2, 2.4, 3.2, 3.4, 4.2, 4.3, 4.4

Conținuturi asociate

Nr. ore

Săptămâna

Prezentarea manualului Recapitulare Evaluare inițială Discutarea rezultatelor

4

I

L1. Textul epic        Platanos de Doina Ruști / 10 L2. Firul narativ. Planurile narațiunii / 15 L3. Naratorul și personajele / 17 L4. Structuri textuale combinate. Textul discontinuu / 20 L5. Semnificațiile textului / 22 L6. Noi pagini – alte idei        Narcis și Gură-de-Aur (fragmente) de Hermann Hesse / 23

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

II- VI

Proiect de grup:Cărțile noastre / 25 L7. Strategii de ascultare activă / 26 L8. Categorii semantice (actualizare) / 28 L9. Derivarea. Compunerea (actualizare) / 31 L10. Conversiunea. Familia de cuvinte / 34 L11. Împrumuturile / 36 L12. Registrele limbii / 38 L13. Fonetica / 40 L14. Etapele scrierii. Integrarea feedbackului / 42 L15. Importanța elementelor de grafică în prezentarea unui text scris 2/

Recapitulare Evaluare

1 1

Discutarea rezultatelor 3. Cum sunt ceilalți?

4. Unde găsim frumusețea?

1.4, 1.5, 2.1, 2.2, 2.4, 3.1, 3.3, 3.4, 4.1, 4.2, 4.4, 4.5, 5.1

L1. Textul dramatic        Take, Ianke și Cadâr  de Victor Ion Popa / 50 L2. Textul dramatic. Structuri textuale / 56 L3. Timpul, spațiul, acțiunea, personajele / 58 L4. Semnificațiile textului / 61 L5. Textul nonliterar. Cronica de spectacol        Omenescul personajelor de Ștefan Popa / 63 L6. Noi pagini – alte idei        Nathan Înțeleptul (fragmente) de Gotthold Ephraim Lessing / 66 L7. Relații culturale constructive. Noi și ceilalți / 68 L8. Atitudini comunicative / 70 L9. Construcțiile active. Construcțiile pasive cu verbul a fi / 72 L10. Predicatul (actualizare) / 74 L11. Construcțiile cu pronume reflexive / 76 L12. Construcțiile impersonale / 78 L13. Subiectul (actualizare) / 80 L14. Construcțiile incidente / 82 L15. Organizarea coerentă a textului: succesiunea ideilor, folosirea corectă a timpurilor verbale și a anaforelor / 84 L16. Cronica de film. Redactarea de mână și computerizată. Etica redactării: originalitatea / 86 Recapitulare Evaluare Discutarea rezultatelor

Teză –Evaluare Semestrială 1.3, 1.4, 2.1, 2.2, 2.4, 3.2, 3.3, 4.1, L1. Textul liric. Frumusețea naturii: Într-un lac de Tudor 4.3, 4.4, 5.1 Arghezi / 92 L2. Limbajul figurat. Aliterația / 94 L3. Semnificațiile textului / 95

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

VII-XII

2 1 1

4 1 1 1 1

XIII-XVII

L4. Textul liric. Frumusețea umană: Izvorul nopții de Lucian Blaga / 96 L5. Procedee artistice. Hiperbola / 98 L6. Semnificațiile textului / 100 L7. Textul liric. Frumusețea artei: Controverse  de Nina Cassian / 101 L8. Semnificațiile textului / 103 L9. Compararea textelor sub aspectul conținutului și al structurii / 104 L10. Noi pagini – alte idei O pasăre înaltă de Dan Coman / 105 L11. Valori culturale românești în lume / 107 L12. Textul argumentativ / 109 L13. Fraza. Coordonarea / 111 L14. Fraza. Subordonarea. Elipsa / 113 L15. Atributul. Apoziția / 115 L16. Atributiva / 118 L17. Tipare textuale de structurare a ideilor: comparație, analogie / 120 Recapitulare Evaluare Discutarea rezultatelor Ore la dispoziția profesorului

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1