PRUEBA 1 DE HISTORIA

PRUEBA 1 DE HISTORIA Nombre Unidad Puntaje total Puntaje obtenido Instrucciones

Catalina Salvo La construcción de estados nación en Europa, América y Chile y los desafíos de su consolidación en el territorio nacional 48 PUNTOS Lee atentamente las instrucciones y responde en un máximo de 90 minutos

Instrucciones: lee cada pregunta y escoge la alternativa que consideres correcta. (2 puntos cada una) 1. Entre las principales características de la sociedad burguesa se cuentan: I. La importancia de la actividad económica privada II. El deseo de participar en las decisiones políticas III. El gusto por la vida familiar y por las expresiones artísticas A) Sólo I B) Sólo I y III C) Sólo II y III D) I, II y III E) Ninguna de las anteriores 2. ¿Cuál de las siguientes alternativas es FALSA? A) El abolicionismo fue un movimiento que buscó eliminar la esclavitud en América B) La libertad del mercado es una de las características más importantes del pensamiento liberal C) El constitucionalismo y el parlamentarismo fueron conceptos ampliamente difundidos en el proceso de la formación de las repúblicas liberales D) En Europa y América se desarrollaron paralelamente los cambios más radicales que marcaron el siglo XIX E) El sufragio universal fue un ideal liberal que tuvo amplia aceptación y aplicación por todo el continente americano 3. El sistema republicano propuesto por las ideas liberales promueve I. La soberanía popular II. La separación de los poderes del Estado III. Necesidad de una Constitución e igualdad ante la ley A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo I y II D) Sólo II y III E) I, II y III 4. En la formación del Estado-Nación de Chile se presentó: I. Una lucha entre las fuerzas conservadoras y liberales II. Un esfuerzo considerable por promover la identidad nacional III. Un prolongado periodo de desorden que abarcó décadas conocido como “ensayos constitucionales” A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo I y II D) Sólo II y III E) I, II y III

Instrucciones: Responde las siguientes preguntas en el espacio asignado. (4 puntos cada una)

TEXTO 1. Para comprender bien en qué consiste el poder político y para remontarnos a su verdadera fuente, será forzoso que consideremos cuál es el estado en que se encuentran naturalmente los hombres, a saber: un estado de completa libertad para ordenar sus actos y para disponer de sus propiedades y de sus personas como mejor les parezca, dentro de los límites de la ley natural sin necesidad de pedir permiso y sin depender de la voluntad de otra persona. 2. Es también un estado de igualdad, dentro del cual todo poder y toda jurisdicción son recíprocos, en el que nadie tiene más que otro, puesto que no hay cosa más evidente que el que seres de la misma especie y de idéntico rango, nacidos para participar sin distinción de todas las ventajas de la Naturaleza y para servirse de las mismas facultades, sean también iguales entre ellos, sin subordinación ni sometimiento, a menos que el Señor y Dueño de todos ellos haya colocado, por medio de una clara manifestación de su voluntad, a uno de ellos por encima de los demás, y que le haya conferido, mediante un nombramiento evidente y claro, el derecho indiscutible al poder y a la soberanía. John Locke. Segundo tratado sobre el gobierno (1690) 1. ¿Qué derechos establece el autor como esenciales? Escríbelos. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

TEXTO “Si los poderes ejecutivo y legislativo se encuentran en manos de la misma persona o del mismo cuerpo de magistrados [funcionarios del gobierno] no habrá libertad, ya que pueden surgir aprehensiones [temores] de que el mismo monarca o senado sancionen leyes tiránicas para ejecutarlas de manera tiránica”. Charles Louis de Secondat, Barón de Montesquieu, El espíritu de las leyes. Obtenido en http:// www.claseshistoria.com/antiguoregimen/%2Bmontesquieu.htm 2. ¿Qué planteamiento nos realiza Montesquieu para el buen funcionamiento del poder político? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

3. ¿Se refleja en esta pintura el concepto de Nación, soberanía y libertad? Argumenta tu afirmación. _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ Fuente: https://educacion.ufm.edu/eugene-delacroix-la-libertad-guiando-alpueblo-oleo-sobre-tela-1830/

TEXTO LIBERTAD “Es el derecho a no estar sometido sino a las leyes; a no poder ser detenido, ni condenado a muerte, ni maltratado de ningún modo, por el efecto de una acción arbitraria de uno o varios individuos. Es para cada uno el derecho a dar su opinión, escoger su trabajo y ejercerlo; disponer de su propiedad e incluso abusar de ella; de ir o venir, sin pedir permiso, ni dar cuenta de los motivos y desplazamientos. Es el derecho de reunirse con otros individuos, sea para dialogar sobre sus propios intereses, sea para profesar el culto que él y sus asociados prefieren o bien, simplemente, para colmar sus días y sus horas del modo más conforme a sus inclinaciones y a sus fantasías. Finalmente, es el derecho de cada cual, a influir sobre la administración del gobierno, ya por medio de la nominación de todos o algunos funcionarios, o de sus representantes, o de peticiones e instancias, que la autoridad está más o menos obligada a tomar en consideración. Selección de textos políticos de Benjamín Constant. Estudios Públicos | Nº 59, 1995 4. De acuerdo con Constant ¿Qué significa el derecho a la libertad en el ámbito político? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 5. ¿Qué importancia tienen estos reconocimientos de la libertad para el individuo y para el Estado? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

TEXTO De cuánta satisfacción es para un alma formada en el odio de la tiranía, ver a su patria despertar del sueño profundo y vergonzoso, que parecía hubiese de ser eterno, y tomar un movimiento grande e inesperado hacia su libertad, hacia este deseo único y sublime de las almas fuertes, principio de la gloria y dichas de la República, (…) germen de grandes hombres y de grandes obras (…) (…) No sois esclavos: ninguno puede mandaros contra vuestra voluntad. ¿Recibió alguno patentes del cielo que acrediten que debe mandaros? La naturaleza nos hizo iguales, y solamente en fuerza de un pacto libre, espontánea y voluntariamente celebrado, puede otro hombre ejercer sobre nosotros una autoridad justa, legítima y razonable. Proclama De Quirino Lemáchez http://www.auroradechile.cl/newtenberg/681/printer-2352.html

6. ¿Qué planteamiento se realiza en el documento sobre la libertad y la soberanía? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ TEXTO A la pregunta «¿qué es el pueblo?», contestaban: «un montón de seres efímeros con cabeza, manos y pies que en este momento desdichado campan por sus respetos, con todos los síntomas exteriores de la vida, en este trozo de tierra que se llama Francia»; en lugar de contestar: «un pueblo es la comunidad sublime de toda una larga serie de generaciones pasadas, en vida y venideras, unidas todas a vida y muerte en un solo vínculo íntimo y grandioso y en la que cada generación, y en cada generación, a su vez, cada individuo garantiza la unión común, siendo éste a su vez garantizado por ella en toda su existencia; ¡cuán bella e inmortal comunidad no se hace patente a los ojos y a los sentimientos en general, en el idioma común, en las costumbres y leyes comunes, en mil instituciones benditas, en muchas familias de alcurnia en que se anudan y encadenan especialmente las edades; por último en una familia inmortal colocada en el centro del Estado, la familia reinante, y, para dar mejor con el centro auténtico de todo el conjunto, en el mayor de esta familia!» Adam Muller: Elementos de Política (1809). En MIGUEL ARTOLA: Textos Fundamentales para la historia (Madrid 1968), páginas 554-555. 7. ¿Qué entiende el autor por el concepto de nación y qué puedes aportar tú? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

TEXTO Artículo. 8.º Son ciudadanos activos con derecho de sufragio los chilenos que habiendo cumplido veinticinco años, si son solteros, y veintiuno, si son casados, y sabiendo leer y escribir tengan alguno de los siguientes requisitos. 1.º Una propiedad inmoble, o un capital invertido en alguna especie de giro, o industria. El valor de la propiedad inmoble, o del capital, se fijará para cada provincia de diez en diez años por una ley especial. 2.º El ejercicio de una industria o arte, o el goce de un empleo, renta o usufructo, cuyos emolumentos o productos guarden proporción con la propiedad inmoble, o capital de que se habla en el número anterior. Constitución política de Chile 1833, en http://www.cervantesvirtual.com/servlet/SirveObras/bnc/01305097 555026054200024/p0000001.htm#I_2_ 8. ¿Quiénes podían votar en Chile de acuerdo con la constitución de 1833? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 9. Completa el siguiente cuadro:

Legados del Pensamiento liberal Ámbito político

Ámbito económico

Ámbito social

10. En Chile ¿cómo se desarrolla el conflicto entre conservadores y liberales? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________