PRUEBA 2 DE HISTORIA

PRUEBA 1 DE HISTORIA Nombre Unidad Puntaje total Puntaje obtenido Instrucciones

Catalina Salvo Progreso, industrialización y crisis: conformación e impactos del nuevo orden contemporáneo en Chile y el mundo 46 PUNTOS Lee atentamente las instrucciones y responde en un máximo de 90 minutos

Instrucciones: lee cada pregunta y escoge la alternativa que consideres correcta. (2 puntos cada una) 1. De los siguientes enunciados ¿Cuál “no” corresponde al Pensamiento Liberal? A. Defiende la libertad individual. B. Promueve la iniciativa privada.

C. Restringe la adquisición de bienes. D. Está en contra de las Monarquías Absolutas.

2. ¿Qué elementos se encuentran dentro de los Principios Republicanos? I. Soberanía Popular. II. Separación de Poderes del Estado. III. Igualdad ante la Ley. A. Sólo I. B. I y III.

C.II y III. D. I, III y III.

3. ¿Qué grupo social nace a fines de la Edad Media, gracias al resurgimiento urbano y comercial y durante el siglo XVII llegó a constituir un grupo heterogéneo, que incluía a comerciantes, propietarios de negocios, profesionales, médicos, artistas, científicos, entre otros? A. Clase Media. B. Aristocracia.

C. Burgueses. D. Nobles.

4. Cuando nos referimos a la Idea de “Progreso Indefinido”, es correcto señalar: I. A partir de esta idea se busca dominar la naturaleza y alcanzar la “verdad” a través de la ciencia. II. Se basó en la fe para con la Iglesia Católica, única fuente válida de conocimiento. III. Gracias a esta idea la ciencia comenzó a especializarse en diversas ramas del conocimiento como la Biología, Física, Química, Medicina, Filosofía etc. A. Sólo I. B. Sólo II.

C. Sólo III. D. . I y III.

5. ¿Cuál de los siguientes enunciados es “Falso” con respecto al desarrollo del Imperialismo Europeo, desarrollado principalmente por Inglaterra y Francia en el siglo XIX? A. Los grandes Imperios Europeos no tuvieron C. El proceso de industrialización llevó a las conflictos entre ellos y respetaron siempre sus potencias europeas a buscar nuevos mercados límites coloniales. para obtener materias primas y vender sus productos. B. El nacionalismo fomentó el deseo imperialista europeo por expandir sus dominios y conquistar nuevos territorios.

D. Una de las causas del imperialismo europeo fue el aumento de la población en aquel continente.

6. “Organización política dotada de poder soberano e independiente, que integra a la población dentro de un determinado territorio”. La siguiente definición corresponde a: A. República. B. Nacionalismo.

C. Estado. D. Nación.

7. Una vez que los países latinoamericanos logran su independencia, comienzan a enfrentar diversas dificultades “internas”, entre las de carácter “político” se encuentran: A. Conflictos sociales entre campesinos y C. Intervenciones extranjeras.

criollos B. Delimitar los límites territoriales, pues no D. Decidir la Forma de Estado que adoptaría existía claridad en las fronteras de cada país. cada país: Estados Unitario o Federales.

8. Sobre los ejércitos y armamento utilizado en la Primera Guerra Mundial, es correcto afirmar: I. Alemania contó con un mayor número de efectivos militares y armamento. II. Fue una guerra que se desarrolló en el mar, la tierra y el aire, utilizando nuevas tecnologías aplicadas a submarinos y aeroplanos. III. Se construyeron “trincheras”, las que facilitaron y permitieron el avance de las tropas en territorio enemigo. A. Sólo II. B. Sólo III.

C. I y II. D. I, II y III.

9. ¿Cuál fue el detonante que da inicio a la Primera Guerra Mundial? A. La carrera armamentista desarrollada C. Declaración de Guerra del Imperio

por los imperios europeos.

Austro-Húngaro a Serbia. B. El asesinato del heredero al Imperio Austro- D. Los conflictos territoriales entre los Húngaro, Francisco Fernando. . imperios europeos.

10. ¿Por qué razón Estados Unidos se convierte en la nueva potencia mundial tras el fin de la Primera Guerra mundial? A. Porque se convierte en el principal C. Porque logra invadir toda Europa.

prestamista mundial. B. Porque durante esta guerra logra desarrollar D. Porque dona dineros a la Triple Entente. un gran ejército y nuevas armas.

11. Una de las consecuencias sociales que dejó la Primera Guerra Mundial fue: A. Desaparece el Imperio Austro-Húngaro.

C. La mujer asume un nuevo rol en la

B. Descenso de la natalidad en la población.

sociedad, mucho más protagónico. D. Destrucción total de muchas ciudades europeas.

12. ¿Por qué el período posterior al proceso de independencia en Chile es conocido como un período de Anarquía o Desorden Político? A. Debido a las diferencias políticas entre la C. No existe claridad del territorio nacional. aristocracia chilena. B. A la inestabilidad económica existente, luego D. Todas las anteriores. de la Guerra de Independencia.

13. Autoridad política que de acuerdo a la Constitución de 1833 concentraba las mayores facultades: A. Congreso. B. Presidente.

C. Iglesia Católica. D. Ejército.

14. Una de las figuras más destacadas durante el período Conservador en Chile fue Diego Portales, sobre él, es correcto afirmar: A. Se desempeñó como Presidente de la República entre 1831 y 1841. B. Creía en la conveniencia de un sistema federal para Chile.

C. No creía en la democracia como sistema político en ninguna circunstancia. D. Era partidario del sistema republicano y pensaba que la democracia podría aplicarse solo bajo ciertas condiciones.

15. Como principal objetivo de los Gobiernos Conservadores en Chile podemos destacar: A. Restablecer el orden y la estabilidad al interior del país. B. Disminuir la influencia de la Iglesia Católica en el Estado.

C. Garantizar las libertades individuales de la ciudadanía. D. Fomentar el desarrollo de la cultura entre las clases populares.

Instrucciones: lee cada pregunta y responde en el espacio asignado. (4 puntos cada una)

1. Observa la siguiente imagen y responde: ¿Qué aspectos de la industrialización querían reflejar los autores de la caricatura? ¿Estás de acuerdo con su visión? ¿Por qué? En tu respuesta puedes ocupar conceptos como: metrópolis, industria, capitalismo, marginalidad, ciencia, progreso, etc.

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2. Observa la siguiente imagen y responde: ¿Qué imagen del imperialismo promovían los estadounidenses? ¿Cuáles fueron las consecuencias del imperialismo para los pueblos colonizados?

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3. ¿Cuáles son las causas y consecuencias de la Primera Guerra Mundial? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

4. ¿En qué consistió la cuestión social en el mundo y en Chile? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________