Tarea 06

ESCUELA DE DISCIPULADO Y LIDERAZGO “FILADELFIA” HOJA DE TRABAJO CURSO “LIDERAZGO IV – MOD. 4” APELLIDOS Y NOMBRES: ………………………………………………………………….. Lección 5 “EL LÍDER Y LA GERENCIA DEL TIEMPO” 1. Uno de los factores de…………… de un líder, es la manera como …………………………el tiempo. 2. ¿Qué epítetos de forma equivoca usamos en relación al tiempo? ……………………………………………………………………………………………………… ….…………………………………………………………………………………………………… 3. ¿Entre el líder y su tiempo en que radica el problema? ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… 4. De una definición del tiempo desde el trasfondo teológico ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… 5. El tiempo es un recurso que……… nos dio para el………………………. de nuestras tareas. Este recurso debemos………………………… fielmente. 6. ¿Qué entendemos por mayordomía del tiempo? ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… 7. Todos tenemos la misma………………… de segundos, minutos y horas todos los………….. Nadie tiene más…………….. que usted. ………………………………………………………………………………………..” 8. ¿Qué enseñanza nos dejó Pablo en relación al tiempo? ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… 9. Mencione los aspectos básicos del ciclo de administración del tiempo 9.1………………………………………………………………………… 9.2………………………………………………………………………… 9.3………………………………………………………………………… 10. Administrar el tiempo es……………………………………………, malgastar el tiempo es……... ………………………………………………………………………………………………………. 11. Señale los principios de la administración del tiempo de forma resumida ………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… 12. ¿Para qué nos sirve elaborar un inventario del tiempo? ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… 13. ¿Qué nos ayuda a detectar el inventario del tiempo? ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… 14. Señale algunos ladrones de su tiempo ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ¿Qué hará con aquellos ladrones? ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… 15. Señale las pautas como aprovechar mejor el tiempo 15.1………………………………………………………………………… 15.2………………………………………………………………………… 15.3………………………………………………………………………… 15.4………………………………………………………………………… 15.5………………………………………………………………………… 15.6………………………………………………………………………… 16. Realice su inventario de tiempo de una semana. Señale cuantas horas semanales dedicas a: Tu trabajo, familia, estudio e iglesia. Alistarse para compartir en clases. 17. ¿Qué pondrás en práctica de la lección estudiada? ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………