TAREA N°-7 INFOGRAFIA

“AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD”

ÁRBOL DE PROBLEMAS UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE TRABAJO SOCIAL CICLO:IX CURSO:PRACTICAS PRE-PROFESIONALES NOMBRE :DOMINGUEZ VARGAS ,AZUCENA LISSETH CODIGO:1052500216

TRUJILLO-PERÚ

RESUMEN:

Esta infografía describe el proceso de construcción de un diagrama de árbol de problemas, mediante el cual se dispone de una metodología simple y sistemática para la identificación de las acciones que contribuyen a la obtención de un objetivo. En el árbol de problemas le ayuda a analizar las causas y efectos de un primer y segundo niveles en un problema central. cabe desatacar que la elaboración de un ejercicio adecuado y profundo del análisis del problema nos permitirá además definir los posibles objetivos y las rutas de solución. los principios que lo rigen son: para hacerle frente a un problema necesitara comprender que lo causa y cuáles podrían ser los efectos. La comprensión de la forma en que diferentes actores consideran las causas y efectos de un problema puede ser importante.

ÁRBOL DE PROBLEMAS

Es una técnica participativa

que ayuda a

desarrollar ideas creativas

para

identificar el

y

problema

organizar la información recolectada

generando un modelo de relaciones causales que lo explican.

facilita la identificación y organización de las causas y consecuencias de un problema.

Importancia

La fase de el análisis del problema

Se

Identifican los aspectos negativos de una situación especifia

Y se establece

La relación entre las causas y efectos de los problemas identificados

incluye

Definir el marco y objetivos de análisis.

Identificar los problemas que enfrentan los grupos de destinatarios y beneficiarios.

Visualizar el diagrama, como un árbol de problemas.

Analizar y clarificar las relaciones entre causas y efectos.

¿CÓMO CONSTRUIR EL ÁRBOL DE PROBLEMAS?:

Seleccionar un PROBLEMA CENTRAL teniendo en cuenta lo siguiente:

Se define como una carencia o déficit

No se debe confundir con la falta de un servicio específico

Exploración y verificación de los efectos/consecuencias del Problema Central (la copa del árbol).

Los efectos son una secuencia que va de lo más inmediato hasta niveles más generales

Se localiza en un población objetivo bien definida

La secuencia se detiene cuando se han identificado efectos importantes

Se presenta como un estado negativo

Es un situación real no teórica

Cada bloque debe contener sólo un efecto.

Identificación de relaciones entre los distintos efectos que produce el Problema Central el Problema Central requiere SOLUCION,

Si los efectos detectados son importantes,

exige la identificación de sus CAUSAS

ÁRBOL DE PROBLEMAS: CAUSAS

La secuencia de causas debe iniciarse con las más directamente relacionadas con el Problema Central IDENTIFICACIÓN DE LAS CAUSAS Y SUS INTERRELACIONES (LAS RAÍCES).

Identificar unas pocas grandes causas, que luego se van desagregando e interrelacionando.

Una buena técnica es preguntarse ¿por qué sucede lo que está señalado en cada bloque.

identificar todas las causas, aun cuando algunas de ellas no sean modificables,deteniéndose en el nivel en que es posible modificarlas. Se persigue es elaborar un modelo causal para la formulación de un proyecto.

IMPORTANTES COMPONENTES DE UNA ÁRBOL DE PROBLEMAS

Sólo un problema por bloque

Problemas existentes (reales)

Como una situación negativa

Deben ser claros y comprensibles

EL ÁRBOL DE OBJETIVOS: MEDIOS – FINES

El Árbol de Objetivos

parte del

Árbol de Problemas y el diagnóstico.

Así

las causas se convierten en medios y los efectos en fines.

versión positiva del Árbol de Problemas

determinar las áreas de intervención que plantea el proyecto

EL ÁRBOL DE OBJETIVOS: MEDIOS – FINES

Traducir el Problema Central del Arbol de Problemas en el Objetivo Central del proyecto 1

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Examinar la estructura siguiendo la lógica mediofin y realizar las modificaciones que sean necesarias en ambos árboles.

Cambiar todas las condiciones negativas (causas y efectos) del Arbol de Problemas en estados positivos (medios y fines).

2

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Convertir los efectos del Arbol de Problemas en fines. Al igual que en las causas, por cadaefecto se debe considerar sólo un fin.

Identificar los parámetros, que son aquellas causas del problema que no son modificables por el proyecto. 3

CONCLUSIONES:

 El uso de la herramienta “arbol de problemas” , permite como debe plantearse el proyecto,que deben constituir las soluciones reales y factibles de los problemas que le dieron origen .  La identificacion y el analisi de problemas es el primer paso para la identificacion de los objetivos que regiran un proyecto .  Ademas ,este tipo de analisis de problemas es el primer paso para la identificacion de los objetivos que regiran un proyecto.  El

arbol

de

problemas

consiste

en

una

reoresentacion lineal de causas y efectos.  Ofrece una vision holistica,sistemica ,permitiendo desglosar pensamientos logicos de los gneral a lo particular.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS :