* The preview only shows a few pages of manuals at random. You can get the complete content by filling out the form below.
Description
TEORI-TEORI PERILAKU KESEHATAN Part 02
SARAS 001
MATERI 3 TEORI-TEORI PERILAKU KESEHATAN
Social Cognitive Theory (SCT)
Health Belief Model (HBM) PRECEDE-PROCEED Planning Model
Teori Lawrence Green Social Learning Theory (SLT)
TEORI PERILAKU KESEHATAN
Theory of Reason Action & Theory of Planned Behavior Teori Anteseden- Behavior-Consequence
SARAS 001
Teori WHO
Teori Snehandu B. Karr Transtheoretical Model (Stage of Change Model)
MATERI 3 TEORI-TEORI PERILAKU KESEHATAN
Transtheoretical Model
Health Belief Model
PRECEDE-PROCEED
Teori Lawrence Green
TRA and TPB Teori WHO
Social Learning Theory Teori Snehandu B. Karr
Social Cognitive Theory Teori Anteseden- Behavior-Consequence
Pengertian Sebuah teori pembelajaran dan perilaku social yang mengemukakan bahwa perilaku baru dapat diperoleh melalui pengamatan (observasi), penggunaan model (modelling), peniruan/imitasi (imitation) Model langsung: dimana seorang memeragakan perilaku yg diinginkan
Jenis Model
Simbolik: dimana model muncul di media meliputi TV, bioskop, internet, radio dan buku
Instruksi verbal: dimana individu mendeskripsikan perilaku yang diinginkan secara terinci dan menginstruksikan kepada peserta cara melakukan perilaku Proses Kognitif & Perilaku Pembelajaran social suatu perilaku membutuhkan ATENSI, RETENTION, REPRODUCTION, MOTIVASI ATENSI Untuk mempelajari perilaku, pengamat harus memberikan perhatian atau atensi (Attention) kepada perilaku model RETENSI (Retention)
Mampu mengingat perilaku tersebut, mengendapkannya dalam pikiran, kemudian melakukan perilaku itu
SARAS 001
MATERI 3 TEORI-TEORI PERILAKU KESEHATAN
Transtheoretical Model
Health Belief Model
PRECEDE-PROCEED
Teori Lawrence Green
TRA and TPB Teori WHO
Social Learning Theory Teori Snehandu B. Karr
Social Cognitive Theory Teori Anteseden- Behavior-Consequence
Social Learning Theory
RETENSI
Social Cognitive Theory
Albert Bandura 1963 REPRODUCTION Kemampuan untuk melakukan perilaku yang telah diperagakan oleh model
MOTIVASI Kemauan untuk melakukan suatu perilaku. Keputusan untuk mereproduksi/tidaknya suatu perilaku yang diamati tergantung dari motivasi, hasil yang diharapkan, konsekuensi yang diantisipasi dan standar internal dari pengamat (pebelajar).
SARAS 001
MATERI 3 TEORI-TEORI PERILAKU KESEHATAN
Transtheoretical Model
Health Belief Model
PRECEDE-PROCEED
Teori Lawrence Green
TRA and TPB
Social Cognitive Theory
Social Learning Theory Teori Snehandu B. Karr
Teori WHO
Teori Anteseden- Behavior-Consequence
Pengertian Mengemukakan bahwa perilaku terjadi dalam sebuah konteks sosial dengan interaksi yang dinamis dan resiprokal (timbal balik) antara individu (karakteristik, keyakinan), lingkungan dan perilaku.
Albert Bandura
1986
Konstruk Kunci Pembelajaran Observasional
Regulasi Diri Perilaku
Penguatan Perilaku
Efikasi Diri
Reciprocal Determinism
Expectation
SARAS 001
MATERI 3 TEORI-TEORI PERILAKU KESEHATAN
Transtheoretical Model
Health Belief Model
PRECEDE-PROCEED
Teori Lawrence Green
Pembelajaran Observasional (Observational learning)
TRA and TPB Teori WHO
Social Cognitive Theory
Social Learning Theory Teori Snehandu B. Karr
Teori Anteseden- Behavior-Consequence
Individu mempelajari suatu perilaku dengan cara menyaksikan dan mengamati suatu perilaku yang dilakukan oleh orang-orang lain, lalu mengulangi (reproduksi) perilaku tersebut.
Penguatan Perilaku (Reinforcements)
Respons internal atau eksternal terhadap suatu perilaku individu yang akan mempengaruhi individu itu untuk melanjutan atau menghentikan suatu perilaku.
Direct reinforcement Vicarious reinforcement Self reinforcement Reciprocal Determinism
Merujuk kepada dinamika dan interaksi resiprokal antara individu dengan seperangkat pengalaman yang telah dipelajari, lingkungan sosial eksternal, dan perilaku sebagai respon terhadap stimulus untuk mencapai tujuan.
Regulasi Diri Perilaku
Proses dari individu untuk menggunakan pikiran dan tindakannya sendiri untuk mencapai suatu tujuan.
SARAS 001
MATERI 3 TEORI-TEORI PERILAKU KESEHATAN
Transtheoretical Model
Health Belief Model
PRECEDE-PROCEED
Teori Lawrence Green
Efikasi Diri (Self-efficacy)
Expectation (Harapan)
TRA and TPB Teori WHO
Social Cognitive Theory
Social Learning Theory Teori Snehandu B. Karr
Teori Anteseden- Behavior-Consequence
Tingkatan kepercayaan diri seseorang dalam kemampuannya untuk menampilkan perilaku dengan sukses.
Merujuk pada akibat atau konsekuensi perilaku seseorang yang diantisipasi sebelumnya.
Kekurangan Memusatkan perhatian yang sangat besar kepada proses pembelajaran, sehingga mengabaikan predisposisi biologis dan hormonal yang bisa juga mempengaruhi perilaku.
Kelebihan Memahami pengaruh determinan sosial kesehatan dan pengalaman masa lalu seseorang terhadap perubahan perilaku seseorang.
SARAS 001
MATERI 3 TEORI-TEORI PERILAKU KESEHATAN
Transtheoretical Model
Health Belief Model
PRECEDE-PROCEED
Teori Lawrence Green
TRA and TPB Teori WHO
Social Cognitive Theory
Social Learning Theory Teori Snehandu B. Karr
Teori Anteseden- Behavior-Consequence
Pengertian Sebuah struktur komprehensif untuk menilai kesehatan dan kualitas hidup dan kebutuhan untuk merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi promosi kesehatan dan program kesehatan publik lainnya untuk memenuhi kebutuhan tersebut.
PRECEDE
Bagian diagnosis dalam model perencanaan kesehatan, yang memberikan struktur untuk merencanakan program kesehatan masyarakat yang terarah dan terfokus.
Predisposing, Reinforcing, and Enabling Constructs in Educational Diagnosis and Evaluation
PROCEED
Bagian implementasi dan evaluasi dalam model perencanaan kesehatan ini, yang memberikan struktur untuk implementasi dan evaluasi program kesehatan masyarakat.
Policy, Regulatory, and Organizational Constructs in Educational and Environmental Development
SARAS 001
MATERI 3 TEORI-TEORI PERILAKU KESEHATAN
Transtheoretical Model
Health Belief Model
PRECEDE-PROCEED
Teori Lawrence Green
Langkah 4
Penilaian Administratif & Kebijakan
Langkah 5 Implementasi
Langkah 3
Penilaian Pendidikan & Ekologis
Langkah 6 Evaluasi proses
TRA and TPB Teori WHO
Langkah 2 Penilaian Epidemiologis
Langkah 7 Evaluasi hasil
Social Learning Theory Teori Snehandu B. Karr
Langkah 1 Penilaian Sosial
Langkah 8 Evaluasi dampak
PRECEDE-PROCEED Model Green dan Kreuter, 1999
SARAS 001
MATERI 3 TEORI-TEORI PERILAKU KESEHATAN
Social Cognitive Theory Teori Anteseden- Behavior-Consequence
Transtheoretical Model
Health Belief Model
PRECEDE-PROCEED
Teori Lawrence Green
Penilaian sosial
TRA and TPB Teori WHO
Social Cognitive Theory
Social Learning Theory Teori Snehandu B. Karr
Teori Anteseden- Behavior-Consequence
Mengidentifikasi dan mengevaluasi masalah-masalah sosial yan mempengaruhi kualitas hidup komunitas.
Penilaian epidemiologis
Mengidentifikasi faktor-faktor perilaku dan lingkungan yang berhubungan dengan masalah yang terindentifikasi dalam fase sebelumnya.
Penilaian pendidikan & ekologis
Perencana program memilih faktor-faktor yang jika diubah akan menghasillkan perubahan perilaku.
Penilaian administrasi dan kebijakan
Memfokuskan pada masalah administrasi dan kebijakan yang harus diperhatikan sebelum mengimplementasikan program.
Implementasi program
Tindakan mengubah tujuan program ke dalam tindakan melalui perubahan kebijakan, regulasi dan organisasi.
Evaluasi proses
Mengevaluasi proses implementasi program.
SARAS 001
MATERI 3 TEORI-TEORI PERILAKU KESEHATAN
Transtheoretical Model
Health Belief Model
PRECEDE-PROCEED
Teori Lawrence Green
Evaluasi hasil
TRA and TPB Teori WHO
Social Learning Theory Teori Snehandu B. Karr
Mengukur efektivitas program yang berkaitan dengan tujuan.
Evaluasi dampak
Mengevaluasi hasil efek jangka panjang program.
Lingkup Aplikasi Memberikan kerangka kerja yang dapat digunakan untuk mendukung plan dan implementasi program promkes atau pencegahan penyakit. Dapat digunakan dengan efektif mendukung inervensi sesaat maupun program jangka panjang.
Memungkinkan partisipasi anggota komunitas.
SARAS 001
MATERI 3 TEORI-TEORI PERILAKU KESEHATAN
Social Cognitive Theory Teori Anteseden- Behavior-Consequence
DAFTAR PUSTAKA Kholid, Ahmad. 2014. Promosi Kesehatan dengan Pendekatan Teori Perilaku, Media dan Aplikasinya untuk Mahasiswa dan Praktisi Kesehatan. Jakarta: Rajawali Pers Murti, Bhisma. 2018. Teori Promosi dan Perilaku Kesehatan. Jawa Tengah: Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat, Program Pascasarjana, Universitas Sebelas Maret Notoatmodjo, Soekidjo. 2013. Promosi Kesehatan Teori dan Aplikasi. Jakarta: Rineka Cipta Subaris, Heru. 2016. Promosi Kesehatan, Pemberdayaan Masyarakat, dan Modal Sosial. Yogyakarta: Nuha Medika
SARAS 001
MATERI 3 TEORI-TEORI PERILAKU KESEHATAN
