Asignatura: Ciencias Bilógicas Docente: Yudarky Escalante Correo:
[email protected] Ciencias Biológicas 4to año sección: A,B,C,D Guía para actividad I: Tema: Origen de la vida: Viviente y no viviente, el mito de generación espontánea, microorganismos, abiogénesis, experiencia de spallazani, Pasteur, heterotrofismo autotrofismo. Trabajo Práctico Objetivos: Explicar algunas hipótesis acerca del origen de la vida, interpretar la importancia de los trabajos de los científicos y metodologías, describe las condiciones ambientales en la que supone la Aparicio de la vida. Parte I: Experimentos Realizar una lectura detallada sobre el tema: origen de la vida, seres Viviente y no viviente, el mito de generación espontánea, microorganismos, abiogénesis, experiencia de spallazani, Pasteur, heterotrofismo autotrofismo. Responde lo siguiente: a) ¿En qué consiste la teoría de la generación espontanea? b) ¿Qué es la Biogénesis? c) Según la experiencia de Francisco Redi acerca de la generación espontanea explique que sucede en los frasco 1,2,3 en su experimento. Frasco núm.1:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Frasco núm. 2:-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Frasco núm. 3: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ilustración del Experimento:
Esta experiencia introduce un elemento verdaderamente importante ¿Cual es?
nuevo
que
hace
¿Qué opinión tienes de esta experiencia?
_________________________________________________________ d) Experiencia de Lázaro Spallazani Sus evidencias son de apoyo a la teoría biogenista Según sus trabajos experimentales responda lo siguiente: ¿Cuál fue la hipótesis formulada por Spallazani? __________________________________________________________ ________________________________________________________ ¿Cuál fue la principal dificultad presentada por Needham sobre los experimentos de Spallazani?
__________________________________________________________ __________________________________________________________
¿A qué conclusión llego Spallazani? __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________
Ilustración del experimento de Spalazani
e) Experimento de Pasteur Experimentos de Pasteur, realizar lectura sobre sus experimentos responda lo siguiente: Explique el experimento de Pasteur, ¿cuál fue su hipótesis? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Ilustración del experimento de Pasteur
Parte II: Conclusión Para dar conclusión de los experimentos de cada científico deberá tener en cuenta estas interrogantes y responderlas:
¿Por qué llevo tanto tiempo combatir la teoría de la generación espontanea?, condiciones ambientales en las cuales se supone apareció la vida. Parte III: Autoevaluación A continuación se presentara algunas interrogantes deberá responder con sus propias palabras para determinar su conocimiento acerca del tema 1. ¿En que hipótesis se baso Redí? 2. ¿Cómo contribuyo Leeuwenhoek al conocimiento de los microorganismos? 3. ¿Cuál fue la principal objeción de Needham a las experiencias de Spallazani? 4. ¿Explique cómo Pasteur demostró de manera contundente la falsedad de la generación espontanea? 5. ¿Qué tipos de microorganismos se encuentran presentes en el aire?
