Curso Windows Office e Internet

GOBIERNO DE RECONCILIACIÓN Y UNIDAD NACIONAL INATEC, Central PROGRAMA: WINDOWS, OFFICE E INTERNET (Curso Básico de Computación) DISTRIBUCIÓN DE LAS UNIDADES EN EL TIEMPO DURACIÓN EN HORAS No. NOMBRE DE LAS UNIDADES Unidad I Windows (Usemos el computador)

TEORÍA

PRÁCTICA

EVALUACIÓN

TOTAL

10

1

15

10

2

15

10

2

15

3

1

5

8

1

10

4 II

WORD (Procesador de texto) 3

III

EXCEL (Hoja de Cálculo) 3

IV

POWER POINT(Editor de Presentaciones) 1

V

INTERNET(Internet y Correo Electrónico

1

60 T O T A L

G E N E R A L

DEPARTAMENTO DE CAPACITACION

PROGRAMA ANALÍTICO: CURSO DE WINDOWS, OFFICE e INTERNET Número de la Unidad Nombre de la Unidad Duración de la Unidad Objetivos de la Unidad

HT: horas teóricas

: I : WINDOWS (Usemos el computador) : 15 Horas : Al finalizar esta unidad él o la participante tendrá las competencias básicas en el uso del computador.

HP: horas prácticas

Objetivos Específicos

Contenido teórico

Identificar las partes, funciones básicas y entorno de trabajo (Escritorio) de una computadora.

Partes del computador. CPU, monitor, teclado, ratón.

HE: horas de evaluación Actividades

-

Encendido y apagado del computador. Entorno de trabajo: escritorio, Botón inicio, barra de tareas, íconos y ventanas (Mi PC, papelera de

DEPARTAMENTO DE CAPACITACION

-

-

HT: horas totales

sugeridas

Realice una lluvia de ideas sobre las partes de la computadora, su importancia y uso. Luego aclare dudas y realice comparaciones entre las partes del computador y las partes del cuerpo humano. Dibuje las partes principales de una computadora, en un papelógrafo para que los estudiantes las identifiquen. Enseñe a los estudiantes el encendido y apagado del computador.

HT

4

Carga Horaria HP HE

10

1

HT

15

Objetivos Específicos

Contenido teórico

reciclaje), archivos.

Actividades

-

-

Utilizar el Mouse y El mouse y el el teclado alfanumé- teclado (tutor rico, numérico y de mecanográfico). función con agilidad y destreza.

DEPARTAMENTO DE CAPACITACION

-

sugeridas

Oriente que ingresen al sistema operativo y exploren el entorno de trabajo, identificando las principales partes: escritorio, botón inicio, barra de tareas, íconos y ventanas ( Mi PC, papelera de reciclaje), archivos. Utilice el software ABC del computador ubicado en el CD del Curso, carpeta de la Unidad I. Utilice el software “Manejo del Ratón”, ubicado en el CD del Curso, carpeta de la Unidad I.

-

Utilice una lámina con el teclado para explicar cada una de las partes del teclado y las funciones del teclado alfanumérico, numérico y de función.

-

Utilice el software “Mecanografiax”, ubicado en el CD del Curso, carpeta de

HT

Carga Horaria HP HE

HT

Objetivos Específicos

Contenido teórico

Actividades

sugeridas

la Unidad I. Conocer el concepto de Sistema Operativo, sus funciones y tipos.

Sistemas operativos licenciados y libres.

-

Poner en marcha un Herramientas programa en la com- generales: calputadora. culadora y paint.

-

Introducir el con- Creación de arcepto de archivo co- chivos. mo elemento importante en la informática. Demostrar habilidades en el uso de los programas bloc de notas, paint y calculadora. DEPARTAMENTO DE CAPACITACION

-

Oriente a los estudiantes que formen el concepto de sistema Operativo, mediante un organizador de ideas y que realicen un resumen destacando la importancia y los tipos de sistema operativo. Apoyados del material de estudio. Oriente a los estudiantes dibujar algunas figuras geométricas en la zona de trabajo del programa Paint y las colorearan. Anote en la pizarra los pasos para guardar el dibujo e indicar a las y los estudiantes que almacenen el archivo en el escritorio, con un nombre relacionado a las figuras dibujadas. Solicite a los estudiantes iniciar la calculadora y que realicen cálculos sencillos haciendo uso de la

HT

Carga Horaria HP HE

HT

Objetivos Específicos

Contenido teórico

Actividades

calculadora científica. -

-

-

Reconocer la utilidad de las carpetas para almacenar y organizar información. Demostrar habilidades para crear, modificar, copiar, mover y eliminar carpetas y archivos. Conocer las extensiones de archivos creados en distintos tipos de programas licenciados y libres.

Gestión de archi- vos y carpetas. - Concepto de Archivo y Carpeta. - Ubicación de archivos y carpetas. - Creación de carpetas. - Copiar y mover archivos y capetas - Eliminar archivos y carpetas - Renombrar archivos y carpetas

sugeridas

estándar

HT

y

- Tipos de extensiones de archivos.

Solicite a los estudiantes leer y analizar el concepto carpeta y tipo de extensiones de archivos, utilizando el material de estudio. Haciendo uso del computador: oriente a los estudiantes 1. Crear una estructura de carpetas que represente como está constituida su familia. 2. Modificar los nombre de las carpetas. 3. Mover y copiar archivos y carpetas

- Uso de la papelera de reciclaje.

4. Eliminar carpetas.

DEPARTAMENTO DE CAPACITACION

-

Visualización de archivos por de extensión, fecha de elaboración y nombre del archivo.

Carga Horaria HP HE

HT

Objetivos Específicos

-

Contenido teórico

3

Sub Total

Actividades

-

sugeridas

HT

4

10

Carga Horaria HP HE

10

1h

HT

15 h

PROGRAMA ANALÍTICO: CURSO DE WINDOWS, OFFICE e INTERNET Unidad

: II

Nombre de la Unidad

: Procesador de Texto

Duración

: 15 horas

Objetivo de la Unidad

: Al finalizar esta unidad él o la participante serán capaz de crear y guardar documentos utilizando las diferentes opciones que ofrece el procesador de texto, de tal forma que le permitan crear documentos de forma profesional.

HT: horas teóricas

HP: horas prácticas

Objetivos Específicos

HE: horas de evaluación

Contenido teórico

Aplicar las diferentes Introducción opciones para acceder y • Características del prosalir del procesador de grama texto, así como dominar • Entrar al programa el entorno de trabajo. La interfaz gráfica del usuario

DEPARTAMENTO DE CAPACITACION

HT: horas totales

Actividades sugeridas Utilizando el video “Abrir Writer”, ubicado en la carpeta unidad II del Cd del curso, muestre a los estudiantes las diferentes opciones para acceder al procesador de tex-

Carga Horaria HT HP HE 3

10

2

HT 15

Objetivos Específicos

Contenido teórico • • • • •

Barra de título Barra de menú Barras de Herramientas Regla Botones de navegación

Actividades sugeridas to. Elaboración de actividades prácticas que permitan identificar los componentes y funciones del entorno de trabajo del procesador de texto.

Salir del programa

Crear y guardar documentos • Navegar y seleccionar con el teclado • Guardar documentos • Cerrar documentos • Abrir documentos

Elaborar documentos, aplicando los formatos de texto, párrafo, de tal forma de darle mejor apariencia al documento.

Formato de texto • Negrita • Cursiva • Subrayar • Nombre de fuente • Tamaño de letra • Color de fuente Formato de párrafo • Alineación

DEPARTAMENTO DE CAPACITACION

Elaboraciòn de una carta de solitud de empleo y guardarla en una carpeta de trabajo Abra la carta de solicitud de empleo guardada con anterioridad y aplicar formato de Texto.

Aplicación de los formatos estudiados, dando apariencia profesional a la carta.

Carga Horaria HT HP HE

HT

Objetivos Específicos

Contenido teórico • Numeración • Viñetas

Insertar imagen Aplicar los procedimien• Desde archivo tos de insertar imágenes, realizando los • Desde Gallery ajustes correspondien- • Ajuste de gráfico tes, en relación al texto incorporado.

Actividades sugeridas En un documento nuevo insertar una imagen desde un archivo, como desde la galería del procesador de texto. Escribir un texto relacionado con la imagen, aplicarle formato para su colocación en relación al texto.

Utilizar correctamente Cambiar Mayúscula/minúscula En el texto anterior aplique los diferentes procelos procedimientos del cambio de mayúscula y dimientos para cambiar minúscula. entre mayúscula y minúscula. Crear tablas sencillas Tablas implementando las funciones especiales que • Inserción de tabla, filas y columnas. ofrece el procesador. • Selección filas y columnas • Eliminación filas y columnas • Formato de tablas

Creación de una tabla, en la cual insertaran sus datos generales del curriculum vitae de cada estudiante. Insertarán y eliminarán filas y columnas, y modificaran los formatos de tabla

Encabezamientos y pie de Crear y eliminar encabe- páginas

En el curriculum vitae que han venido trabajando los

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Carga Horaria HT HP HE

HT

Objetivos Específicos

Contenido teórico

zados y pie de páginas al elaborar documentos. • Definir encabezados y pie de páginas • Formateo • Insertar números de páginas Seleccionar texto y • Mover y copiar texto en el documento aplicar los pasos comover • Copiar formato rrectamente para y copiar texto dentro del mismo documento, así como copiar los formatos. Utilizar las opciones de Herramienta Ortográfica la herramienta Ortográ- • Revisión de Ortografía fica, para crear textos correctos.

Utilizar correctamente las opciones de impresión, para la reproducción de documentos elaborados.

Actividades sugeridas participantes, insertaran encabezados y pie de páginas, agregando numeración de página

A partir de un documento elaborado, aplique los comandos de copiar, mover y copiar formato.

Aplique el corrector ortográfico a textos previamente elaborados. Nota: el facilitador garantizará la instalación previa del paquete “Diccionario español”.

Aplicarán a un documento, Imprimir y configurar pági- las distintas opciones de na configuración de páginas, estableciendo los márgenes Formato de página izquierdo, derecho, superior e inferior y cam• Tamaño del papel

DEPARTAMENTO DE CAPACITACION

Carga Horaria HT HP HE

HT

Objetivos Específicos

Contenido teórico • Márgenes • Orientación • Impresión del documento

Actividades sugeridas

Carga Horaria HT HP HE

HT

biarán el tamaño y la orientación del papel y posteriormente imprimirlo

Sub Total

3

10

2

15

Unidad

: III

Nombre de la Unidad

: Hoja Electrónica

Duración

: 15 horas

Objetivo de la Unidad

: Al finalizar esta unidad él o la participante serán capaz de crear hojas de cálculos, aplicando fórmulas, funciones y formatos.

HT: horas teóricas

HP: horas prácticas

Objetivos Específicos

HE: horas de evaluación

Contenido teórico

Conocer las caracterís- Introducción ticas básicas del programa hoja de cálculo, Características iniciando con los coman- de cálculo dos básicos de trabajo.

DEPARTAMENTO DE CAPACITACION

HT: horas totales

Actividades sugeridas

Inicie un libro de trabajo, aplique los comandos de la hoja de insertar y eliminar hojas, filas y columnas. Utilice diferentes nombres

Carga Horaria HT HP HE 3

10

2

HT 15

Objetivos Específicos

Contenido teórico Conceptos básicos • Hoja • Libro • Celda

Actividades sugeridas para las hojas.

etiquetar

las

Guarde el libro de trabaCrear y guardar documentos jo. Comandos insertar y eliminar • Insertar filas • Insertar columnas • Insertar celdas • Insertar hojas Cambiar el nombre de la hoja Guardar hojas de cálculo Abrir hojas de cálculo

Establecer diferencia sobre los diversos tipos de datos que pueden introducirse en la hoja de trabajo.

Fórmulas y cálculos • Operadores aritméticos • Introducir fórmulas • Copiar fórmulas • Direcciones y referencias absolutas y relativas Utilizar correctamente los diferentes tipos de operadores para la crea-

DEPARTAMENTO DE CAPACITACION

Crea en una hoja de trabajo, planilla de pago para los trabajadores de su escuela técnica, donde apliquen las fórmulas estudiadas

Carga Horaria HT HP HE

HT

Objetivos Específicos

Contenido teórico

Actividades sugeridas

ción de fórmulas en una hoja de trabajo. Funciones: Dominar las funciones • SUMA básicas del programa de • PROMEDIO hoja de cálculos para su • MINIMO aplicación correcta • MAXIMO

Crea en una hoja de trabajo el presupuesto para la fiesta de fin de curso y aplique las funciones estudiadas.

Formateo de celdas Aplicar los procedimien- • Formato números tos correctos para dar • Formato celda formato a una o varias • Formatos de fuente celdas. • Alineación • Borde • Fondo • Protección de celdas

Abra la hoja de trabajo del presupuesto realizado anteriormente y aplique formatos para su mejor presentación.

Ordenar datos Presentar ordenadamente los datos de un rango de celdas determinado en una hoja de cálculo. Utilizar los procedimientos correctos, para presentar gráficamente

Gráficos • Insertar gráficos • Formato de gráficos

DEPARTAMENTO DE CAPACITACION

Haciendo uso de la hoja de de planilla de pago para los trabajadores de su escuela técnica, aplique los diferentes criterios para ordenar.

Con datos de la hoja del

Carga Horaria HT HP HE

HT

Objetivos Específicos

Contenido teórico

los datos contenidos en hojas de trabajo creadas.

HT

presupuesto de la fiesta de fin de curso, crear gráficos de diferentes tipos.

Configurar página Aplicar diferentes con- • Formato papel figuraciones de página • Márgenes para preparar el proceso • Diseño de impresión

Seguir los procedimientos necesarios para la impresión de hojas de cálculo, utilizando las opciones del programa

Actividades sugeridas

Carga Horaria HT HP HE

Imprimir

Configure las hojas de cálculo elaboradas, aplicando distintos tamaños de papel, márgenes, diseño, entre otros. Haciendo uso del libro configurado previamente, imprimir una hoja de cálculo.

Sub Total

3

10

2

15

Unidad

: IV

Nombre de la Unidad

: Editor de Presentaciones

Duración

: 5 horas

Objetivo de la Unidad

: Al finalizar esta unidad él o la participante serán capaz de elaborar presentaciones, personalizándolas con las diferentes herramientas que ofrece el programa.

DEPARTAMENTO DE CAPACITACION

HT: horas teóricas

HP: horas prácticas

Objetivos Específicos

HE: horas de evaluación

Contenido Teórico

HT: horas totales

Actividad Práctica

Dominar la creación Introducción de Diapositivas de diferentes tipos así Conceptos de: como el almacenamiento • Presentación de la presentación.

Realizarán práctica ingresando al programa, crearán una nueva presentación e insertarán al menos 3 dia• Diapositivas positivas con el tema Ingresar y salir del progra- “Las tradiciones culturales en nuestra coma munidad” y aplique un Crear una presentación en diseño diferente a caBlanco da diapositiva y guardarla en la carpeta de trabajo con el mismo Insertar Nuevas Diapositiva nombre del tema. Cambiar diseño a las diapositivas Guardar y recuperar una pre- Con la presentación reasentación lizada anteriormente, Trabajar con las diferentes haga uso de las diferenvistas tes vistas. • Vista Normal • Vista de Esquema

DEPARTAMENTO DE CAPACITACION

HT

HP

HE

HT

1

3

1

5

Objetivos Específicos

Contenido Teórico

Actividad Práctica

HT

• Vista de Notas • Vista de Documentos • Vista Clasificador de Diapositiva

Personalizar la Diapositiva Aplicar diferentes atributos a las diapo- • Aplicar formato al texto • Agregar Viñetas o numerasitivas ción al texto • Alineación de Texto • Insertar Word Art • Insertar color de fondo • Inserta autoformas

Con las diapositivas creadas en la clase anterior aplicarán los atributos estudiados.

Utilizar correctamente Edición de la presentación Practicarán el uso de los comandos de edi- • Cambiar Diseño y Fondo a la los comandos de edición diapositiva de diapositivas necesación de diapositivas e para mejorar la rios inserción de imágenes • Mover, copia, duplicar y presentación. eliminar diapositivas • Insertar Imágenes

Inserte imágenes alusivas al tema “Las tradi-

ciones culturales nuestra comunidad”.

DEPARTAMENTO DE CAPACITACION

en

HP

HE

HT

Objetivos Específicos

Usar adecuadamente las formas de animación en las presentación como efecto, transición, ensayar intervalos hipervínculos y botones de acción.

Contenido Teórico

Crear Presentaciones activas.

Actividad Práctica

HP

HE

HT

1

3

1

5

Inter-

a. Dar efecto de transición b. Efecto de animación

Haciendo uso de la presentación de trabajo elaborada en la clase anterior, aplique efectos de animación y transición a las diapositivas.

Utilizar correctamente las opciones de la barra de herramientas. Sub-total

Unidad

: V

Nombre de la Unidad

: Internet y Correo Electrónico

Duración

: 10 horas

DEPARTAMENTO DE CAPACITACION

HT

Objetivo de la Unidad

Objetivos Específicos

: Al finalizar esta unidad él o la participante serán capaz de de hacer uso adecuado del internet y del correo electrónico en su vida cotidiana.

Contenido Teórico

Introducción a internet

Dominar el proceso de navegación por Internet.

Definiciones Red Internet Web

Uso de la web Importancia de la web ¿Qué es un Navegador? Servicios de internet • Chat • Telefonía • navegación Como Ingresar a Internet

DEPARTAMENTO DE CAPACITACION

Actividad Práctica

HT

HP

HE

HT

Inicie el navegador y utilice algún motor de búsqueda para obtener información de temas sugeridos por el facilitador.

2

7

1

10

Seleccione la información encontrada y cópiela en un documento en el procesador de texto

Objetivos Específicos

Contenido Teórico

Actividad Práctica

Descripción de los elementos de la ventana del navegador • Barra de herramientas Estándar • Aplicación de cada Botón y Barra Motores de Buscadores • Concepto • Funciones • Buscadores más Conocidos

Dominar el proceso de creación de cuentas de correo electrónico así como el envío y recepción de correos.

Correo Electrónico • Estructura de una dirección de correo electrónico • Creación de cuenta de correo • Envío y recepción de correos • Adjuntar archivos a correo

Cada participante creará su cuenta en un servidor de correo gratuito.

Redactará y enviará correos a sus compañeros y facilitador. Practicarán el envío

DEPARTAMENTO DE CAPACITACION

HT

HP

HE

HT

Objetivos Específicos

Contenido Teórico

Actividad Práctica

HT

HP

HE

HT

1

8

1

10

de archivos a través del correo electrónico

Sub-total

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