Diseño_Propuesta_Cualitativa_Final(2) (2)

CURSO INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Código: 401122 Matriz Diseño de una propuesta de investigación desde el enfoque cualitativo

  TÍTULO DEL PROYECTO: INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO DE METODOLOGÍAS PARA LA PROMOCIÓN E INCLUSIÓN SOCIAL PARA MADRES CABEZA DE FAMILIA DEL SECTO DE BELLO EN MEDELLIN. TEMA: Prácticas comunicativas para la inclusión social de población en condición de vulnerabilidad” (prácticas comunicativas que evidencien procesos de comunicación de población vulnerable como discapacitados, mujeres cabeza de familia, comunidades indígenas, adultos mayores, etc.).  Para este tema, tener en cuenta, principalmente, a nivel teórico y conceptual “la comunicación para el desarrollo o el cambio social”. Contexto educativo

INVESTIGADORES: ANGIE VELASCO MENESES – COD 1.233.192.182 ANGELA MARIA LOPEZ CLAUDIA INES CABRERA -

RESUMEN DEL PROYECTO: La finalidad de este proyecto inicia apoyando a la población objeto de estudio que son madres cabeza de hogar, especialmente en el sector de Bello, Antioquia, sector víctima de la violencia y de situaciones vulnerables. Este proyecto investigativo, pretende analizar y estudiar las condiciones de las madres cabeza de familia del sector, para asi establecer diferentes alternativas y metodologías que incrementen su desarrollo y perfil de trabajo, generando nuevas alternativas para mantener el hogar y a sus pequeños. También se desarrollará estrategias de sensibilización mediante diversos aspectos comunicativos para la sociedad de Bello, ya que actualmente se presentan diferentes problemáticas con la exclusión de género, feminicidios y violencia intrafamiliar. Con lo dicho anteriormente, los objetivos apuestan por una inclusión social, desarrollo laboral independientes observando sus fortalezas y además generando ingresos que ayudarán en la economía de estas mujeres y del municipio, además de buscar generar metodologías que apoyen la calidad educativa que ayude a su proceso dentro del mismo, logrando impactar la calidad de vida de las familias y a impulsar el desarrollo humano de las mujeres antioqueñas.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: Principalmente, la identificación de esta problemática surge con las altas tasas en los hogares de Antioquia que revelan estudios de años posteriores, ya que indican que dentro del departamento que de 740.008 hogares familiares, 405.168 tienen como jefe a una figura masculina, y 334.840 de los hogares restantes el jefe del hogar lo asumen las madres, es decir un 46,25%. Confirmando estos datos, podemos observar que principalmente en un gran porcentaje, las mujeres/madres de estos hogares paisas, se hacen responsables en todas las cuestiones económicas del hogar, muchas de ellas

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asumiendo los roles del hogar sin ninguna ayuda económica por parte de los padres. “Sobre la cifra tan alta, admite que el conflicto y la violencia de Medellín influyen en que haya más hogares con ellas a la cabeza, "pero también hay irresponsabilidad de hombres que abandonan a muchas a su suerte”" (El Colombiano, 2013) Con lo descrito anteriormente, podemos observar que las consecuencias radica en el alto indice de desempleo en el pais que afecta de una manera más directa a las mujeres. Podemos evidenciar en el Servicio de Empleo del Ministerio del Trabajo que "las mujeres son las que más se registran en la plataforma y acceden a orientación laboral, pero tienen un porcentaje menor al momento de ser vinculadas a un trabajo". (El Tiempo, 2019) Otro de los aspectos para tener en cuenta radica en el cierre de oportunidades de empleo, ya que la mayoría de mujeres tienen escasa preparación académica, citando que “De las vacantes que se promovieron el año pasado través de esta plataforma, 61,2 % no requerían experiencia y el 27,9 % pedía más de 5 años de experiencia.” (El Tiempo, 2019) Lo que causa un desempleo generado tanto por la exclusión de género, la falta de preparación y estudios, además de la poca experiencia laboral. En relación a esto, la problemática causa una continua condición de vulnerabilidad, incremento de pobreza y desempleo, poca calidad de vida en las personas, problemas familiares asociados al vandalismo y violencia ya que estas, retraso en areas económicas y de desarrollo del municipio, sin dejar atrás la exclusión/discriminación que desde hace muchos años atrás las mujeres han sufrido en cuanto a posiciones machistas, ideologías y temas culturales. El presentar alternativas de solución como metodologías que establezcan el desarrollo de habilidades, con el fin de incorporar elementos como la educomunicación, para fomentar la preparación en diversas áreas como la de artesanías, estampación, ventas, marketing etc., proyectos educativos que preparen y desarrollen mujeres emprendedoras con visiones fomentadas en el progreso, oportunidades y microempresas.

PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN: ¿La calidad educativa de las mujeres en el sector de Bello impulsa a las madres cabeza de hogar a poder sostener y conseguir un empleo digno? ¿Las oportunidades que el municipio de Bello ofrece para las mujeres cabeza de hogar, fomenta el desarrollo económico de las familias y del mismo sector?

PARTE 1 – FASE 2: PRECISIÓN DEL PROBLEMA

Objetivo general: Analizar el entorno de las mujeres cabeza de hogar del sector de Bello, Antioquia para determinar alternativas metodologías educativas que fomenten un desarrollo económico-social de gran impacto generando nuevas perspectivas de emprendimiento y microempresas en la localidad y con el público objetivo. Objetivos específicos:

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1. Conocer la perspectiva social de las mujeres cabeza de hogar en bello, analizando su enfoque social, familiar y las causas sujetas al problema de investigación 2. Proponer alternativas y metodologías educativas que desarrollen habilidades dentro de las mujeres cabeza de hogar en bello, introduciendo el emprendimiento en las diferentes áreas para generar una estabilidad económica dentro de las mismas 3.Generar y proponer campañas comunitarias que fomenten la inclusión de genero dentro del sector, y sea un apoyo dentro del comercio tanto del municipio, como de la población generada por las mujeres emprendedoras cabezas de hogar. Justificación: Este proyecto enfoca a un proceso de inclusión social Esta investigación surge con la necesidad de hacer visible la labor constante que realizan PARA MADRES CABEZA DE FAMILIA DEL SECTO DE BELLO EN MEDELLIN. Siendo este un territorio que se ha mostrado bajo la mirada de la violencia y las diversas problemáticas sociales que lo afectan. Por lo tanto, es importante mostrar una nueva cara de la comunidad que hace parte de Soacha, como lo son las mujeres que día a día trabajan y se destacan por empoderarse de sus derechos, a través de los movimientos sociales de mujeres, que realizan procesos de emprendimiento, reconocimiento y formulación de leyes que favorecen a la mujer, luchando incansablemente por defender los derechos de todas las mujeres, con el fin de crear conciencia. Busca, de herramientas que les permita mejorar su autoestima y facilite su inclusión. Trabajamos en torno a la prevención y detección de situaciones de desigualdad y violencia con las mujeres y se trata de crear un espacio para el empoderamiento de estas, partiendo de la formación en igualdad, género, violencia, relaciones sexuales y afectivas, autoestima, autodefensa, empoderamiento. Muchas de ellas asumiendo los roles del hogar sin ninguna ayuda económica por parte de los padres. “Sobre la cifra tan alta, admite que el conflicto y la violencia de Medellín influyen en que haya más hogares con ellas a la cabeza, "pero también hay irresponsabilidad de hombres que abandonan a muchas a su suerte”" “Servicio de Empleo del Ministerio del Trabajo que "las mujeres son las que más se registran en la plataforma y acceden a orientación laboral, pero tienen un porcentaje menor al momento de ser vinculadas a un La mujer sufre una doble vulnerabilidad cuando está en situación de sin hogar ismo, por lo tanto, desde se da preferencia a los casos de mujeres en situación de extrema vulnerabilidad. Ponemos el foco en el mecanismo que está en la base de todo ello: la solidaridad. Una solidaridad de doble sentido, que se basa en crear redes de apoyo mutuo entre personas en las que cada cual aporta lo que tiene para que el colectivo salga beneficiado. Sabemos ayudar a las personas a recuperar capacidades personales, sabemos detectar necesidades en el entorno, y sabemos crear programas que ayuden a satisfacerlas, El presente proyecto de intervención pretende ser una apuesta por la inclusión social de mujeres en situación o riesgo de exclusión social desde el empoderamiento. Todo ello, desde una perspectiva de género, pues sólo desde él puede comprenderse de forma exhaustiva el porqué de la exclusión de las mujeres. El empoderamiento de las mujeres es un proceso por medio del cual se pretende incrementar la capacidad de configurar sus propias vidas y su entorno, trabajándolo desde la identidad y la autoestima, la autonomía personal, ofreciendo otros ejemplos de feminidad y transformando los modelos del sistema en el que han vivido.

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Antecedentes investigativos: Empoderamiento de mujeres en situación de exclusión social OBJETIVOS: Promover la Igualdad de género y la lucha contra la violencia hacia las mujeres desde el empoderamiento. Antecedentes la investigación realizada con miras a fortalecer este trabajo de investigación que va enfocado en diseñar una estrategia de comunicación para visibilizar a la mujer de esta forma se podrá evidenciar aportes y estudios de corte académico que servirán como referente y guía para orientar la investigación. Esta búsqueda, teniendo cada una un enfoque diferente frente a la participación, empoderamiento, liderazgo y aportes de la mujer frente a la construcción de comunidad, por esta razón se encontrarán temas como: participación de las mujeres en la prensa, liderazgo comunal femenino y desigualdad de género, desarrollados desde un punto de vista comunicacional y antropológico. Para empezar con este análisis, se investigó principalmente la participación y aportes de las mujeres lideresas frente a la construcción de sociedad, tema que fue abarcado por las estudiantes “La participación de las mujeres lideresas en el bajo: proceso colectivo de empoderamiento donde plantean tres preguntas problemas que direccionan la investigación; ¿Cómo se ha generado el proceso de empoderamiento de las mujeres lideresas para construir la participación ciudadana dentro de sus comunidades? ¿Qué resultado ha tenido el empoderamiento de las mujeres lideresas en la participación ciudadana a favor de su comunidad?, ¿Por qué el empoderamiento de las lideresas en la participación ciudadana no es reconocido por ellas y por su comunidad? En esta también se plantea un objetivo con el cual se busca darles respuesta y solución a los interrogantes planteados, estando enfocados en “reconocer el proceso de empoderamiento Colectivo de las lideresas en la consolidación de la participación ciudadana, identificando los logros de su gestión en los espacios públicos para entender la posición y condición de género que ocupan las mujeres, el fortalecimiento de las capacidades individuales para hacer posible el empoderamiento colectivo y la recuperación de las experiencias significativas de las mujeres para comprender el contexto en el que se desenvuelven.

Referentes conceptuales: En esta investigación principalmente se recopila la información necesaria para tener un marco teórico robusto, identificando las causas de las problemáticas de desigualdad, conociendo sus causas y analizando, creando diversos tipos de campañas y programas de promoción para combatir la violencia de la mujer. Sin embargo, es importante la creación de nuevas estrategias con lenguaje e imágenes que fomenten conciencia, sin presentar a la mujer como un ser vulnerable y degradante.

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Es Interesante estudiar la violencia hacia la mujer en el espacio público donde se investiga acerca del tipo de violencia encontrado en las mujeres de la comuna el bosque, para ver cómo influye el desarrollo de las mujeres en relación a la violencia de género, siendo de gran importancia su opinión para recolectar toda la información por medio de entrevistas. Como conclusión final se puede ver que la existencia de fronteras simbólicas en los espacios públicos limita a las mujeres. Un espacio para la construcción de la identidad de la mujer, porque permite la reflexión de las prácticas y experiencias cotidianas, en pro de reconocer opresiones, para explicarlas y luego combatirlas, suministrando alternativas y visiones de un mejor vivir como mujer.

PARTE 2 – FASE 3: ASPECTOS METODOLÓGICOS Población/ muestra: La población objeto de estudio de nuestro proyecto investigativo se basa en las mujeres madres cabeza de familia del sector de Bello en Antioquia. Mujeres vulnerables dentro sector víctimas de la violencia y de situaciones vulnerables. La muestra dentro de la población elegida se basa en mujeres cabeza de familia entre los 20 y 32 años del sector de Bello con más de un hijo a cargo, con el cual se pretende indagar sobre los métodos de trabajo fomentando una iniciativa de metodologías educativas para estas mujeres generando un emprendimiento dentro del sector establecido y ayudando en una labor social a las madres.

Método de investigación cualitativa elegido según opciones descritas en la unidad 2 del curso: La investigación cualitativa nos permite realizar la investigación . El propósito es organizar sólidamente un campo con diferencias esencialmente paradigmáticas, contradicciones entre estilos y tipos de investigación, con barreras interdisciplinarias, raciales, nacionales, culturales, de género. El mundo cualitativo implica un énfasis sobre las cualidades de las entidades y sobre los procesos y significados que no son experimentalmente examinados o medidos en términos de cuantificar, suma, intensidad, o frecuencia. v Los investigadores cualitativos enfatizan la naturaleza construida de la realidad, la íntima relación entre el investigador y el objeto estudiado, La investigación cualitativa implica el estudio y la recolección de una variedad de materiales empíricos estudios de caso; experiencia personal, introspección, historias de vida, entrevistas, artefactos, textos y producciones culturales, observacional, históricos, interacciónales y visuales- que describen las rutinas y momentos problemáticos significativos en la vida de los individuos. Acorde con esto, despliega un amplio rango de prácticas interpretativas, esperando siempre conseguir una mejor comprensión del problema estudiado. Cada práctica hace al mundo visible de diferente manera. Por lo tanto, con frecuencia usa más de una práctica interpretativa en el mismo estudio. El investigador cualitativo trabaja entre paradigmas y perspectivas imbricados y, eventualmente, opuestos. Todos los discursos deben ser conocidos, por eso cuenta todas las historias que ha estudiado.

Método de investigación cualitativa elegido Esta investigación utiliza el Método biográfico en este se integran los relatos de toda una vida o de determinadas etapas o acontecimientos biográficos relevantes de la persona entrevistada, además también dentro de este se toma en cuenta documentación adicional como fotos, videos entre otras cosas.

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En si este método es fácil de aplicar porque simplemente se debe seleccionar la población de muestra de ahí se aplicar el instrumento, con este se conocerá muchas características socioeconómicas de la persona entrevistada en si es como una biografía del individuo. Este método nos ayudara a comprender en primer lugar la vivencia de cada madre de familia sus condiciones, sus vivencias y como es su inclusión dentro del sector de Bello Antioquia y como se podría mejorar esta situación. Este método nos parecio el mas adecuado para nuestra investigación porque no solo hablamos de un relato de biografiaco de la persona si no que se puede considerar un estudio de caso en el cual se solicita no solo el relato si no documentos adicionales los cuales pueden certificar y reafirmar el relato. Ademas es un método fácil de aplicar por lo cual nos facilitara mucho la parte investigativa. Teniendo en cuenta esto en el caso de las madres cabeza de familia seria importante saber sus relatos desde el momento en que quedaron en embarazo que la mayoría se puede decir que fue en la adolescencia tambien saber como es la relacion con los padres de sus hijos y en si su vivencia si es fácil para ellas conseguir o no trabajo, como nos damos cuenta este es el método mas idóneo para aplicar porque va mas allá y ahonda en el asunto.

Técnicas de investigación elegidas: las técnicas de investigación son parte de la investigación fundamental porque es aquí donde vamos a llamar a población a participar activamente, en este caso lo que se necesita es que cuenten sus vivencias desde la infancia se puede decir hasta la etapa de la vida en la que se encuentra con esto va fotos, videos y relatos de personas que los conocen esto se puede hacer mediante una entrevista grabada. Para esto escogimos un cuestionario con enfoque cualitativo el cual es más fácil de responder porque son preguntas abiertas las cuales solo pueden ser resultas por la persona entrevistada son preguntas abiertas y además es más fácil para comparar las respuestas si tienen o no similitud y buscar una solución a cada problemática dada en la población elegida. Este cuestionario se hará en plataforma digital lo cual también tiene ventajas porque implicaría que la población no tenga que salir de su casa para resolverlo si no que lo puede hacer ahí mismo entre otra ventaja que tiene esta técnica de investigación es que a pesar de ser un enfoque cualitativo también permite ver cifras numéricas o hacer análisis estadístico además ofrece la parte de confianza porque es confidencial la entrevista e identidad de la persona que la realiza.

Instrumentos de investigación diseñados: Cuestionario de enfoque cualitativo este será con preguntas abiertas las cuales se harán con relacion al tema a investigar estas se realizarán de manera minusiosa por otra parte estas tendrán una relación amplia con los objetivos. En este se busca caracterizar la población y ademas que el entrevistado nos adentre en su historia de la vida. El éxito de la aplicación de este instrumento consistirá en explicar claramente que es lo que se quiere saber y cual será el resultado de esto si realmente será favorable para la población o no. Y además las preguntas se relacionaran específicamente con su vida con el fin de tocar fibras y lograr reflexión si se llega a esto se

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lograra la sensibilización y en si la colaboración de la población. Por otra parte será importante aclarar que se mantendrá incognita la identidad de las personas entrevistadas.

Cumplimiento de acciones investigativas:

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¿Cómo se constituye su núcleo familiar?

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¿Cuántas personas viven en su hogar?

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¿Actualmente tiene trabajo fijo? ¿En que se desempeña?

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¿Recibe usted algún tipo de ayuda o beneficios del gobierno como: subsidios o incentivos por parte de la alcaldía o el Estado Colombiano?

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¿Cuál es la persona que se hace cargo de los gastos/manutención de la familia?

• ¿Recibe usted apoyo económico por parte del padre de sus hijos? • ¿A qué edad quedó embarazada de su primer hijo? • ¿Consideras que es perjudicial para usted, ser madre soltera ante la sociedad? • ¿En qué área le gustaría capacitarse? ¿Por qué?

• ¿Cuáles habilidades considera usted que se desarrolla fácilmente?