Institución Educativa Técnica la Enseñanza de Soledad Estrategia educativa: Aprende en Casa Área: Docente:
Ciencias Naturales Yessica Jaramillo Cardeño
Asignatura: Biología Teléfono: 3166303455
Guía No.
e-mail: Grado:
[email protected]
Estudiante
05 6°
Periodo segundo
Unidad Eje Conceptos tejidos en animales LOS TEJIDOS Temas No. 4 Temático básicos tejidos en plantas Fecha Inicio 24 mayo de 2021 Fecha Entrega 8 de junio de 2021 Determinar la regeneración de tejidos y el crecimiento de las plantas y Propósito de animales. formación ¿Cómo se relacionan los sistemas de órganos de los seres vivos para mantenerse Pregunta problematizadora en equilibrio? Objetivo Describir los tipos de tejidos presentes en los seres vivos multicelular Descripción Establece diferencias entre los tejidos vegetales y animales Explica la estructura de la célula, sus funciones básicas, la clasificación D Saber Conocer taxonómica de los organismos y las relaciones entre los diferentes sistemas de e órganos. s Formula explicaciones posibles, con base en el conocimiento cotidiano, teorías y Saber Pensar e modelos científicos, para contestar preguntas m Saber Hacer Da posibles respuestas a preguntas usando argumentos científicos. p verifica las funciones de los seres vivos a partir de las relaciones entre diferentes e Saber Innovar sistemas de órganos ñ Saber Ser A través de la convivencia, refleja una actitud de respeto hacia los demás. o s
Saber Sentir
Expresa satisfactoriamente los conocimientos adquiridos en la clase
MOMENTOS INDAGACIÓN ¿Por qué razón las células epiteliales son planas y flexibles? CONCEPTUALIZACIÓN ¿Qué son los tejidos?
Una rama de las Ciencias Biológicas es la histología, y ésta es la encargada de estudiar los tejidos. Éstos son un conjunto de células organizadas que llevan a cabo funciones comunes. Tejidos en animales están formados por células unidas entre sí y con sustancia o matriz intercelular entre ellas. La matriz intercelular está compuesta por agua, sales minerales y proteínas en distintas proporciones según el tejido de que se trate. Sus tejidos están divididos en cuatro grupos, el epitelial, el conectivo, el muscular y el nervioso. Los dos últimos están caracterizados por su gran complejidad y especialización, sin embargo, los cuatro están relacionados entre sí. Tejido epitelial: Este tejido está formado por células que crean capas continuas prácticamente sin sustancias intercelulares. Éstas constituyen la epidermis, tracto digestivo, respiratorio, urogenital, arterias, venas, capilares y cavidades internas del organismo. Las células de este tejido son planas, poliédricas y prismáticas en distintos tamaños. Tejido conjuntivo: Este tejido se caracteriza por tener células con distintas formas y sintetizan un elemento que las separa. Este material extracelular se compone de fibras colágenas, elásticas, reticulares y sustancia fundamental.
Tejido conectivo: Este tejido está distribuido por todo el cuerpo, se esconde bajo la epidermis, en las submucosas y tapiza huecos que se hayan entre los órganos. Sus funciones también son la de proteger, sostener, defender, nutrir y reparar. Tejido muscular: Está compuesto por células extra largas (fibras) y éstas componen las estructuras contráctiles que se llaman miofibrillas. Se componen de microfilamentos proteicos de actina y miosina. Los miofilamentos se ocupan de que los músculos puedan contraerse a través de impulsos químicos o eléctricos. Según el tipo de contracción y su forma, los músculos pueden ser lisos, cardíacos o esqueléticos
El tejido nervioso: está constituido por dos tipos de células: las neuronas, su función está basada en el desarrollo de dos propiedades que son la excitabilidad y la conductividad; las neuronas son las encargadas de recibir estímulos del medio, transformarlos e integrarlos, así como transmitirlos como impulsos, integradores cognitivos y motores del sistema nervioso.
Las células de la glía o neuroglia, encargadas de desempeñar diversas funciones: de soporte, defensa, mielinización, nutrición a las neuronas, regulación de la composición del microambiente, protección, formar parte de la barrera hematoencefálica, revestimiento, formación de líquido cefalorraquídeo, reparación de daño cerebral, fagocitosis, etcétera Tejidos vegetales Los tejidos de crecimiento son los principales en estos organismos eucariotas. También lo son el tejido protector, el parenquimal, el de sostén, el conductor y el secretor.
Tejido de crecimiento: Esos tejidos también se llaman meristemos y tienen la función de dividirse a través de mitosis continuamente. Está los meristemos primarios y los secundarios. Los primarios se encuentran en el extremo de los tallos y de las raíces, se encargan de que la planta se desarrolle a lo largo. Los secundarios, se encargan de que la planta crezca a lo ancho. A partir de los meristemos se generan el resto de células. Tejido protector: Este tejido también se llama tegumento, se constituye de células que cercan la planta aislándola del medio externo. Estos tegumentos son de dos clases: La epidermis, creada por células transparentes, cubren las hojas y tallos jóvenes. El corcho (súber), tiene células murtas con paredes gruesas ubicadas en las raíces más antiguas, tallos gruesos o en los troncos.
Tejido de sostén. Dispone de células con paredes gruesas de celulosa y alargadas, las cuales ofrecen rigidez a la planta. Son muy frecuentes en plantas leñosas, como los arbustos o los árboles.
Tejido parenquimal: Se encuentra compuesto de células que se ocupan de la nutrición. El parénquima clorofílico son sus principales células, ricas en cloroplastos para el proceso de la fotosíntesis. Tejido conductor: Éstos son células cilíndricas que crean tubos en los que circulan sustancias nutritivas. Existen dos clases de conductos, el xilema, por donde lo recorren las sales minerales y el agua (savia), y el floema, que lleva agua y sustancias orgánicas. Tejido secretor: Estas células son las que se encargan de segregar sustancias como la resina de los pinos. PON EN PRÁCTICA LO APRENDIDO Elabora un mapa mental donde estén reaccionado los tejidos animales y vegetales APLICACIÓN Realiza las siguientes actividades 1. Realice un mapa conceptual que incluya cada uno de los tejidos anteriormente mencionados. 2. Diseñe un crucigrama que incluya al menos 10 tejidos ya sea animal o vegetal. 3. explique ¿Qué esperaría que pase si hay una disminución de colágeno en la piel? 4. ¿Por qué las células musculares son alargadas y no redondas? 5. defina los tipos de tejidos conectivos 6. dibuje en cartulina los diferentes tipos de neuronas con sus partes. REFERENCIAS https://espaciociencia.com/tejidos-animales-vegetales-estructura-funcion/ CRITERIOS DE EVALUACIÓN Para la evaluación de esta guía se tendrán en cuenta los siguientes criterios: 1. Entrega puntual de la guía 2. Guía debidamente diligenciada, ordenada, completa, limpia, letra legible. 3. Calidad de respuesta a cada una de las actividades propuestas
