PMD ??? 1° CUADERNILLO 19 AL 23 DE ABRIL

Cuadernillo de Actividades de la programación televisiva de primaria 1° grado. Semana del 19 al 23 de abril de 2021.

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Cuadernillo de Actividades de la programación televisiva de primaria 1° grado. Semana del 19 al 23 de abril de 2021.

Presentación La intención del proyecto multigrado a distancia es ser un apoyo directo para los maestros de educación básica de las escuelas multigrado y de organización completa, como un instrumento de retroalimentación en la programación televisiva de APRENDE EN CASA III principalmente para los alumnos que se encuentran en situación de desventaja, ya sea por el lugar donde viven o por las condiciones en que se desenvuelven. Para la elaboración de este material se consultaron: las programaciones televisivas de cada grado y los libros de texto gratuito de los alumnos de primaria. Se incluyen las siguientes secciones: Lo que aprendí

El alumn@ indica el nivel del aprendizaje esperado que logro al realizar la actividad

Acompañamiento para mi hij@

Al finalizar las actividades de cada día el padre de familia o tutor opina brevemente sobre los aciertos, dudas o dificultades que tuvo el alumno

Desarrollando mis emociones

El día Miércoles, compartimos una actividad para adquirir un mayor conocimiento de las emociones, desarrollar habilidades para regularlas, generar emociones positivas y prevenir los efectos nocivos de las emociones negativas. Plan de intervención.

Fortalecimiento SisAT.

Compartimos ejercicios para reforzar las habilidades del SISAT, en lectura, escritura y cálculo mental de acuerdo a sus componentes.

Esperamos que las estrategias presentadas en el presente cuadernillo sean de gran ayuda para sus alumn@s. Les presentamos las actividades de la semana número 30, del 19 al 23 de abril y ligas de apoyo electrónico. https://www.facebook.com/Escuela-Primaria-Rural-Benem%C3%A9rito-de-lasAm%C3%A9ricas-113640163641242 https://www.youtube.com/channel/UCyuorbBtuvlQmiMHvBDc4sQ?view_as=subscriber

Atentamente. Comunidad Multigrado Unitaria Gamaliel Cleto Luis. Nuevo León Dalia Liliana López Armendáriz. Chihuahua Ma. de Jesús Rocha Segura. S. L. P. Rosa Ivone Tadeo Mezo. Quintana Roo. Aideé Dueñas Martínez. Querétaro Ma. Soledad Manzano Palacios. S.L.P. Irlanda Silva Morales. Hidalgo. Marisol Salcido Reyes. Chihuahua Jacqueline Martell Flores. Estado de México Yesica Holguín Ávila. Chihuahua Edna Leonor María Guadalupe Aguilar Vidal. Morelos Fabricio Valdivia Rodríguez. Jalisco Norma Guadalupe Sifuentes Jiménez. Durango Ernesto Noé Rodríguez Ramírez. Veracruz

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Lunes 19 de abril ASIGNATURA: Educación Socioemocional Tema: El inesperado regalo sorpresa. Instrucciones: En tu cuadernillo de la semana anterior vimos qué es la sorpresa, ¿lo recuerdas? Bien, pues en esta ocasión vamos a recordarlo y contestar lo que se te pide de acuerdo a cada situación escribiendo cual sería tu reacción y en el cuadro de abajo elaboras un dibujo. Al terminar pide ayuda a un adulto para revisar tu escrito. Te llega un regalo que no Vas caminando por la calle y Llegas a tu casa y te esperabas…… de repente se te atraviesa encuentras a una persona una persona tú… que no has visto desde hace tiempo tú…

ASIGNATURA: Artes Tema: Maravíllate con "m" de... ¡Museo! Instrucciones: ¿Sabes que es un museo?, si no sabes lee el siguiente texto. Es un lugar abierto al público, sin fines de lucro, además se exhiben al público colecciones y objetos de cultura. Los museos nos ayudan a aprender y valorar la historia, el arte y la cultura de un país, exhibe, conserva, investiga, comunica y adquiere obras que han perdurado por mucho tiempo. Los museos pueden tener muy variadas formas, colores y materiales de construcción. Observa las siguientes imágenes.

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Cuadernillo de Actividades de la programación televisiva de primaria 1° grado. Semana del 19 al 23 de abril de 2021. Museo Palacio de Bellas Artes

Museo Soumaya

Museo de arte contemporáneo (MARCO)

Menciona algún museo que conozcas, ¿Cómo es?, ¿de qué material este hecho?, cuáles son las obras que tiene, pinturas, esculturas y dibuja como es.

Si no conoces alguno puedes observar este video si tienes la posibilidad: https://youtu.be/6-qJ62MKgJg

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Cuadernillo de Actividades de la programación televisiva de primaria 1° grado. Semana del 19 al 23 de abril de 2021. ASIGNATURA: Conocimiento del medio Tema: Los residuos Instrucciones: ¿Te has puesto a pensar a donde va toda la basura que se genera en el lugar dónde vives?, observa la página 126 de tu libro y contesta las siguientes preguntas. ¿Qué es lo que causa la contaminación? __________________________________________________________________________________________ En el lugar donde vives, ¿Qué tipo de contaminación existe? __________________________________________________________________________________________ ASIGNATURA: Lengua materna Tema: ¡No te miento, ahí viene el lobo! Instrucciones: Pide a un adulto que te lea el cuento “caperucita roja”, escucha con atención y al final colorea los dibujos de los personajes principales del cuento y comenta con la persona que te acompaña cuales son las características del lobo y cuales las de caperucita.

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Cuadernillo de Actividades de la programación televisiva de primaria 1° grado. Semana del 19 al 23 de abril de 2021. ASIGNATURA: Vida saludable Tema: Mi diario dice… Instrucciones: Registra en el siguiente diario las actividades físicas que realizas por día, pueden ser juegos, caminar o alguna otra actividad que te guste. Día Lunes

Actividad.

Martes

Miércoles

Jueves

Viernes

En el siguiente cuadro escribe cuales son los beneficios de tener actividad física.

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Cuadernillo de Actividades de la programación televisiva de primaria 1° grado. Semana del 19 al 23 de abril de 2021. Lo que aprendí. Marca con una X el recuadro de acuerdo a lo que aprendiste Asignatura

Aprendizaje esperado

Educación Explica la motivación y las reacciones producidas Socioemocional por las emociones relacionadas con la sorpresa, y las regula con ayuda, de acuerdo al estímulo que las provocan así como al logro de metas personales y colectivas. Artes Visita museos, zonas arqueológicas y observa espectáculos artísticos variados para ejercer su derecho al acceso y la participación a la cultura. Conocimiento Reconoce que sus acciones pueden afectar a la del medio naturaleza y participa en aquellas que ayudan a cuidarla. Lengua Escucha la lectura de cuentos infantiles. Materna Vida saludable Reconoce sus capacidades al practicar juegos y actividades físicas, mostrando seguridad y confianza. Acompañamiento para mi hij@. Sección para padres de familia y tutores de los alumnos. Instrucciones. Escriba de manera breve los aciertos, dudas o dificultades que tuvo el alumno en las actividades el día de hoy. El día de hoy lo acompañó en sus actividades: _________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

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Martes 20 de abril ASIGNATURA: Matemáticas Tema: ¿En qué se parecen? Instrucciones: Completa la siguiente tabla y contesta lo que se te pide, se trata de escribir los números del 1 al 100, pero vamos a comenzar del 100 y va disminuir de 1 en 1. Al terminar contesta la página 133 de tu libro.

100

98

95

91

89 80 67 54 47

45 31

30

29

26

23 14

7

12 1

¿En que se parecen los números que están en la columna que tiene el número 98? __________________________________________________________________________________________ ¿En que se parecen los números que están en la columna que tiene el número 91?

¿En que se parecen los números que están en la columna que tiene el número 100? __________________________________________________________________________________________________

ASIGNATURA: Formación Cívica y Ética Tema: ¿Para qué sirven las normas y las reglas? Instrucciones: Vamos a recordar las normas o reglas que tienes en la casa, con ayuda de un adulto reflexiona porque son buenas y cuál es la consecuencia por no respetarlas. Al terminar lee en voz alta con apoyo de un adulto la página 92 de tu libro. 8

Cuadernillo de Actividades de la programación televisiva de primaria 1° grado. Semana del 19 al 23 de abril de 2021. Normas

¿Porque son buenas?

¿Qué pasa si no se respetan?

ASIGNATURA: Lengua materna Tema: Tautogramas Instrucciones: Completa las letras que le faltan a cada palabra y después escribe palabras que comienzan igual. Al terminar contesta la página 130 de tu libro.

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Cuadernillo de Actividades de la programación televisiva de primaria 1° grado. Semana del 19 al 23 de abril de 2021.

ASIGNATURA: Artes Tema: Un viaje virtual al museo Instrucciones: Algunos museos tienen recorridos virtuales, es decir que puedes ver las obras que tienen desde tu casa, si tienes oportunidad con ayuda de un adulto ingresa a algún recorrido virtual, si no puedes no te preocupes, en los siguientes cuadros plasma algunos objetos, pinturas que tu sepas que están en los muesos, puedes preguntar a algún familiar, pídele que te comente como son esos objetos que puedes observar en los museos.

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Cuadernillo de Actividades de la programación televisiva de primaria 1° grado. Semana del 19 al 23 de abril de 2021. ASIGNATURA: Educación Física Tema: Práctica en juego Instrucciones: El siguiente juego se llama “Meteorito” y consiste en que el alumno con una pelota debe lanzarla hacia arriba utilizando una mano, para hacer que caiga delante de su cuerpo, tratando de conseguir: 1. Que la pelota caiga: por detrás, por la izquierda, por la derecha. 2. . Hacer toques con la palma de la mano hacia arriba, sin que la pelota caiga al suelo: con la derecha, con la izquierda, con las dos alternativamente. 3. Lanzar la pelota contra una pared y esquivarla cuando rebote. Recuerda que es importante que te diviertas con la actividad, que alguien te acompañe a realizarla. Lo que aprendí. Marca con una X el recuadro de acuerdo a lo que aprendiste Asignatura

Aprendizaje esperado

Matemáticas Formación Cívica y Ética

Lee, escribe y ordena números naturales hasta 100. Toma conciencia acerca de la importancia de las reglas y los acuerdos de convivencia en el aula y la casa, e identifica beneficios y consecuencias de no respetarlas. Revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo, reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes para escribir palabras o frases. Visita museos, zonas arqueológicas y observa espectáculos artísticos variados para ejercer su derecho al acceso y la participación a la cultura. Ajusta sus patrones básicos de movimiento a partir de la valoración de sus experiencias en las situaciones motrices en las que participa para responder a las características de cada una.

Lengua materna

Artes

Educación Física

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Cuadernillo de Actividades de la programación televisiva de primaria 1° grado. Semana del 19 al 23 de abril de 2021. Acompañamiento para mi hij@. Sección para padres de familia y tutores de los alumnos. Instrucciones. Escriba de manera breve los aciertos, dudas o dificultades que tuvo el alumno en las actividades el día de hoy. El día de hoy lo acompañó en sus actividades: __________________________________________ _______________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

Miércoles 21 de abril Desarrollando mis emociones

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Cuadernillo de Actividades de la programación televisiva de primaria 1° grado. Semana del 19 al 23 de abril de 2021. ASIGNATURA: Conocimiento del medio Tema: ¿A dónde van los residuos? Instrucciones: Recuerda alguna reunión familiar en la que hayas estado presente últimamente, ¿recuerdas como estaba el lugar cuando comenzó la reunión, y al final?, generalmente en las reuniones es probable que se genere más basura. Dibuja lo que se te pide. Como estaba el lugar antes de la reunión.

Como quedó después de la reunión.

A qué lugar se van los residuos.

ASIGNATURA: Matemáticas Tema: Mi tablero de 100 Instrucciones: En la siguiente actividad una ficha roja tiene en valor de 10 y la azul 1, representa el número que se pide. Fíjate en el ejemplo. Al terminar solicita ayuda para contestar la página 134.

34 51 26 12 18 8 Encierra los números que representaste en la tabla que completaste el día de ayer.

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Cuadernillo de Actividades de la programación televisiva de primaria 1° grado. Semana del 19 al 23 de abril de 2021. ASIGNATURA: Lengua materna Tema: Organizando mi noticia Instrucciones: la semana pasada realizaste un cartel preventivo después de elegir una noticia, ahora puedes dar un repaso de las páginas 121 a la 125, para que tengas elementos para realizar un borrador de alguna noticia que haya pasado en tu comunidad. Contesta las preguntas de las páginas 131 y 132. ASIGNATURA: Cívica y Ética en diálogo Tema: Hay más diversión si a las reglas les ponemos atención Instrucciones: Recuerda la actividad de formación cívica y ética del día de ayer, reflexiona en las actividades que puedes realizar si cumples con las normas establecidas en tu casa, por ejemplo, si al terminar de realizar tus actividades escolares guardas todos tus útiles en su lugar, no habrá ninguna sanción y podrás jugar más tiempo. Anótalas en los recuadros.

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Cuadernillo de Actividades de la programación televisiva de primaria 1° grado. Semana del 19 al 23 de abril de 2021. Lo que aprendí. Marca con una X el recuadro de acuerdo a lo que aprendiste Asignatura

Aprendizaje esperado

Conocimiento Reconoce que sus acciones pueden afectar a la del medio naturaleza y participa en aquellas que ayudan a cuidarla. Matemáticas Lee, escribe y ordena números naturales hasta 100. Lengua Elabora textos sencillos e ilustraciones para publicar en materna el periódico del aula. Cívica y Ética Toma conciencia acerca de la importancia de las en diálogo reglas y los acuerdos de convivencia en el aula y la casa, e identifica beneficios y consecuencias de no respetarlas. Acompañamiento para mi hij@. Sección para padres de familia y tutores de los alumnos. Instrucciones. Escriba de manera breve los aciertos, dudas o dificultades que tuvo el alumno en las actividades el día de hoy. El día de hoy lo acompañó en sus actividades: _________________________________________ _______________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________

Jueves 22 de abril ASIGNATURA: Lengua materna (clase bilingüe) Tema: Mi lectura Instrucciones: De tu libro de lectura, elije un texto que a ti más te guste para que leas en voz alta, si puedes grabar un video o un audio para que se lo mandes a tu maestro o maestra, si no puedes no te preocupes, en la parte de acompañamiento para mii hijo, pide que escriba cual lectura fue la que leíste en voz alta.

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Cuadernillo de Actividades de la programación televisiva de primaria 1° grado. Semana del 19 al 23 de abril de 2021. ASIGNATURA: Artes Tema: El museo está en casa Instrucciones: Hoy realizarás una de las actividades para niños que tiene disponible el museo de arquitectura maya. La actividad consiste en que colorees de la manera que más te guste la máscara de jade, representativa de la cultura maya. Anexo 1 Pide a un adulto que te lea el siguiente texto: Máscara de Jade de Calakmul La historia Esta máscara hecha de jade, concha y obsidiana gris, fue encontrada en una tumba de la zona arqueológica de Campeche y su antigüedad se remonta entre 660 y 750 d.c. La mayoría de las máscaras funerarias de los soberanos mayas fueron hechas con jade y se pensaba que éstas les otorgaban la identidad que debían portar en su paso al inframundo. La máscara de Calakmul representa el rostro del señor del maíz. Flor de cuatro pétalos Las orejeras de la máscara tienen forma de una flor de cuatro pétalos, ya que para los mayas las flores representaban la fecundidad y la “esencia sagrada”, que daba vida al mundo entero. Además, a través de estas orejeras se pueden ver los niveles del universo que planteó esta cultura: el celeste, el terrenal y el inframundo. Aliento de vida Esta máscara tiene algunos elementos de concha en la nariz y boca, lo que representa el aliento esencial del espíritu, es decir, la última exhalación del soberano antes de pasar al inframundo. Su boca abierta podría ser el camino para la transición del alma del mundo material al sobrenatural. Estrella de la mañana Bajo la barbilla del rostro, se puede ver una mariposa con las alas extendidas, que representan el alma del difunto. Según el arte mesoamericano, esta mariposa era la mensajera del sol, podía ser un astro diurno o nocturno, era al igual que el espíritu del soberano, un ser en continua transformación. Maíz, sustento de la vida Vida, muerte y resurrección es lo que plantea esta máscara funeraria. Para los mayas, tras la muerte, el soberano se convertiría en una semilla de maíz, lo que aseguraría el alimento de su pueblo en un ciclo infinito de existencia. 16

Cuadernillo de Actividades de la programación televisiva de primaria 1° grado. Semana del 19 al 23 de abril de 2021. Fuente: Exposición “La máscara de Calakmul. Universo de jade” Museo Nacional de Antropología.

ASIGNATURA: Conocimiento del medio Tema: Chicos y grandes al rescate del planeta Instrucciones: Contesta las páginas 127 y 128 y después escribe y/o dibuja los lugares a donde se van los residuos que se generan en los hogares.

ASIGNATURA: Matemáticas Tema: Monedas de diez y de un peso Instrucciones: Recorta las monedas del anexo 2 y contesta las preguntas. Al terminar contesta la página 135 de tu libro. ¿Cuánto es en total? ____________________________________________________________________ Si juntas 2 monedas de 10 y 7 de 1, ¿Cuánto es? __________________________________________ Si juntas 5 monedas de 10 y 2 de 1, ¿Cuánto es? __________________________________________ Si juntas 4 monedas de 10 y 6 de 1, ¿Cuánto es? __________________________________________ 17

Cuadernillo de Actividades de la programación televisiva de primaria 1° grado. Semana del 19 al 23 de abril de 2021. ASIGNATURA: Educación Física Tema: Práctica en juego Instrucciones: Ahora toca jugar a la “Temblorina”: Por parejas con una hoja de periódico, la sujetan por las esquinas y sobre ella colocan una pelota para realizar las siguientes actividades. 1. Deben flexionar las piernas sin que se les caiga:

a. Hacerlo: caminando por el terreno, siguiendo una línea del terreno, desplazándose de lado, caminando uno delante del otro… b. Sugerir un recorrido que se inventen y realizarlo.

Lo que aprendí. Marca con una X el recuadro de acuerdo a lo que aprendiste Asignatura

Aprendizaje esperado

Lengua materna

Lee en voz alta un texto con la entonación adecuada. Visita museos, zonas arqueológicas y observa espectáculos artísticos variados para ejercer su derecho al acceso y la participación a la cultura. Reconoce que sus acciones pueden afectar a la naturaleza y participa en aquellas que ayudan a cuidarla. Lee, escribe y ordena números naturales hasta 100. Ajusta sus patrones básicos de movimiento a partir de la valoración de sus experiencias en las situaciones motrices en las que participa para responder a las características de cada una.

Artes

Conocimiento del medio Matemáticas Educación Física

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Cuadernillo de Actividades de la programación televisiva de primaria 1° grado. Semana del 19 al 23 de abril de 2021. Acompañamiento para mi hij@. Sección para padres de familia y tutores de los alumnos. Instrucciones. Escriba de manera breve los aciertos, dudas o dificultades que tuvo el alumno en las actividades el día de hoy. El día de hoy lo acompaño en sus actividades: __________________________________________ _______________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________

Viernes 23 de abril ASIGNATURA: Matemáticas Tema: Sumando a 100 Instrucciones: Suma las cantidades y escribe el número, fíjate en el ejemplo al terminar contesta la página 136.

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Cuadernillo de Actividades de la programación televisiva de primaria 1° grado. Semana del 19 al 23 de abril de 2021. ASIGNATURA: Conocimiento del Medio Tema: Consumo responsablemente Instrucciones: De acuerdo a lo que has investigado acerca de los residuos y basura que se genera en las casas, contesta lo que se te pide. Menciona 3 actividades que se pueden llevar a cabo en tu casa para que sea menos la basura que se genera. 1.- ___________________________________________________________________ 2.-____________________________________________________________________ 3.-____________________________________________________________________ ASIGNATURA: Educación Socioemocional Tema: Me enojo mucho, poquito o nada Instrucciones: lee el siguiente texto y realiza la actividad. El enojo: Lo que nos puede provocar enojo o enfado es la sensación que se produce cuando te sientes amenazado de forma física o a nuestra autoestima o amor propio, o también cuando te sientes frustrado por no conseguir algo que quieres. Cuando sientes enojo o enfado puedes responder de varias maneras, puede ser la lucha o te dan ganas de huir. Escribe alguna situación que te cause mucho enojo, otra que solamente te cause poquito enojo y una que no te cause nada de enojo, y márcalo con el color que prefieras. Situación Me causa: Mucho, poquito o nada de enojo.

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Mucho

Poquito

Nada

Mucho

Poquito

Nada

Cuadernillo de Actividades de la programación televisiva de primaria 1° grado. Semana del 19 al 23 de abril de 2021. Mucho

Poquito

Nada

ASIGNATURA: Artes. Música Tema: La flauta transversal con Ernesto Diez Instrucciones: ¿sabes qué es una flauta transversal? a continuación te lo decimos.

Ernesto Diez es un destacado flautista de la sinfónica nacional. Si quieres conocer más de él, puedes ver el siguiente video. https://www.facebook.com/watch/?v=1487616871417141

ASIGNATURA: Vida Saludable Tema: Mi fruta favorita es… Instrucciones: Como ya sabes, comer frutas y verduras de temporada es muy saludable, sin embargo, no a todas las personas nos gustan todas las frutas. De la siguiente imagen ilumina y encierra las frutas que a ti te gusten más y en la parte de abajo escribe el nombre de cada una de ellas.

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Nombres

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Cuadernillo de Actividades de la programación televisiva de primaria 1° grado. Semana del 19 al 23 de abril de 2021. Lo que aprendí. Marca con una X el recuadro de acuerdo a lo que aprendiste Asignatura

Aprendizaje esperado

Matemáticas Conocimiento del Medio

Lee, escribe y ordena números naturales hasta 100. Reconoce que sus acciones pueden afectar a la naturaleza y participa en aquellas que ayudan a cuidarla. Educación Cita las diversas emociones relacionadas con el Socioemocional enojo, identifica la intensidad de cada una y cómo las puede aprovechar para el bienestar propio y de los demás. Artes. Música Selecciona y escucha música y un autor para investigar sus orígenes y aspectos distintivos. Vida Saludable Expresa ideas acerca de la importancia de incluir en su consumo diario alimentos saludables de los distintos grupos. Acompañamiento para mi hij@. Sección para padres de familia y tutores de los alumnos. Instrucciones. Escriba de manera breve los aciertos, dudas o dificultades que tuvo el alumno en las actividades el día de hoy. El día de hoy lo acompañó en sus actividades: _________________________________________ _______________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________

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Cuadernillo de Actividades de la programación televisiva de primaria 1° grado. Semana del 19 al 23 de abril de 2021.

Fortalecimiento

1°

Habilidad: Lectura

Componente: Precisión

Instrucciones. Observa el video de la siguiente liga y lee las palabras en el menor tiempo. https://youtu.be/l6q4Q24hXjg Si no puedes acceder al video, no te preocupes te presentamos el ejercicio en físico. Recorta los recuadros y colócalas encimadas y ve leyendo uno por uno, toma el tiempo que tardas en leerlos y anótalo aquí. ________

Za

zambullida

Zi

gentileza

Zo Zu Ze Zara Zorro

naturaleza validez

Zopilote

Zaira tiene zapatillas azules.

Zulema va mañana al zoológico.

La zarigüeya es un animal.

El zorro y la zorra son azules.

Zacate Zapato Zafar zafarrancho Zaguán Zamba

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Cuadernillo de Actividades de la programación televisiva de primaria 1° grado. Semana del 19 al 23 de abril de 2021.

Fortalecimiento

1°

Habilidad: Escritura

Componente: Propósito comunicativo

En la siguiente hoja escribe el chiste que más te guste, si puedes al terminar, grábalo en audio o video y envíaselo a tu maestro por WhatsApp. Compartan los chistes que sepan en familia.

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Fortalecimiento

1°

Habilidad: Cálculo mental

Componente: Sustracción

Instrucciones. Observa el video de la siguiente liga y resuelve las operaciones en el menor tiempo. https://youtu.be/_wR74bEWBJs Si no puedes acceder al video, no te preocupes te presentamos el ejercicio en físico. Recorta las tarjetas y colocas una encima de otra y después de responder la suma pásala hacia atrás.

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Cuadernillo de Actividades de la programación televisiva de primaria 1° grado. Semana del 19 al 23 de abril de 2021. ANEXO 1

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Cuadernillo de Actividades de la programación televisiva de primaria 1° grado. Semana del 19 al 23 de abril de 2021. Anexo 2

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