Entrega Final CA

CULTURA AMBIENTAL ENTREGA FINAL

PRESENTADO POR:

CARMEN SUSANA LEGUIZAMÓN ESTRDA Cód.: 1921020460 ASTRID GIOVANNA ZAPATA HOYOS Cód: 100242826 DANIEL SANTIAGO ARBOLEDA REVELO Cód.: 100255447 MARTHA LILIANA IDROBO SANTACRUZM Cód.: 2011024184

TUTOR: OCTAVIO RODRIGUEZ

INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, ECONÓMICAS Y CONTABLES MODULO DE CULTURA AMBIENTAL

1. Introducción …………………………………………………………………………………. 3 2. Estudio Caso. 3. Análisis y descripción de las problemáticas ambientales antropogénicas. 4. Mapa conceptual. 5. Mapa mental 6. Lluvia de ideas sobre la problemática de los residuos sólidos y el aumento de la población 7. Conclusiones ………………………………………………… 8. Bibliografía ……………………………………………

Introducción

Como sabemos el medio ambiente se encuentra en peligro por las diversas amenazas que ponen en peligro no solo los ecosistemas sino también a todos los seres humanos, así que conocer los problemas ambientales (cambio climático, contaminación, deforestación, deforestación, degradación del suelo, energía, extinción de especies y pérdida de biodiversidad, residuos, invasión y tráfico ilegal de especies entre otras), es el primer paso para concientizarnos de la importancia en participar con todo el gusto, en acciones para la protección y recuperación de la naturaleza. A continuación, vamos a estudiar un caso de una población cundinamarquesa donde analizaremos las problemáticas ambientales antropogénicas, también se realiza un mapa conceptual y mental donde se manifiesta las problemáticas ambientales y describe los servicios ecosistémicos, y por ultimo tenemos una lluvia de ideas sobre la problemática de los residuos sólidos y el aumento de la población.

Estudio de caso

Una población cundinamarquesa se degrada lentamente. Sus pobladores no sobrepasan los 37 años, los niños nacen con malformaciones, muchas mujeres nacen estériles, ya no producen alimentos y todo lo traen de las ciudades, aunque viven en casas relativamente lujosas. Las personas no pueden salir por la polución y contaminación del aire; la lluvia muchas veces se torna tan ácida que parece que quema la piel, la vegetación toda fue deforestada para alimentar y cubrir a los mineros de las minas de socavón, el sol pareciera que quemara y muchos habitantes tienen melanoma y cáncer de piel. Los roedores y cucarachas son los únicos animales que sobrevivieron; el oso de antejos y la nutria se extinguieron. Un abuelo recuerda que esta zona era de actividad agrícola; el plato preferido de los pobladores era el cocido boyacense sembrado en las huertas, pero hoy el páramo repleto de frailejones fue deforestado y los ríos se secaron. Las personas parecían locas con dinero consumiendo todo a su paso, solo pensaban en ellos, nunca en los demás. Hasta la violencia apareció y nos olvidamos que éramos hijos del sol y la luna. Sola la Fundación Patos se opuso a la minería. Su fundadora Nicol Chibuque, prefería las huertas orgánicas sin químicos, además cuidaba de los animales, especialmente el colibrí ensifera que traía prosperidad a la región, era el único que conservaba el ambiente y se consideraba parte de él. Todo cambió cuando descubrieron carbón en el subsuelo. Las empresas ilegales abrieron socavones de más de 5 m y durante 20 años extrajeron el material; se produjo una

sobrepoblación especialmente de trabajadores adultos, pero aumentaron las enfermedades y se presentaron problemas con la tenencia de la tierra. Con la población apareció de repente una gran montaña de basura, de llantas que poco a poco cubrieron el parque principal y los olores nauseabundos no permitieron otra vez salir a ver los paisajes de la palma de cera.

Después de leer el caso, realice las siguientes actividades: 1. Analice el caso y describa brevemente las problemáticas ambientales antropogénicas

De acuerdo a la lectura anterior y el análisis realizado podemos concluir que los problemas ambientales antropogénicos son 

Todas las plantaciones fueron deforestadas ya que las personas consumían todo a su paso, además de los desechos que dejaba esta práctica. A esto le sumamos la polución y contaminación del aire el cual genera lluvia ácida y pérdida de la capa de ozono.

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Entre los principales impactos que puedo originar la minería se encuentran: la destrucción de la corteza terrestre, la contaminación de las aguas, la afección a la flora y fauna del entorno próximo a la explotación minera y los efectos negativos en la salud humana de las poblaciones próximas a la mina generando que la tierra sea infértil.

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Extinción de animales: toda la problemática antes mencionada genera una perdida fatal en la población animal dado que son los más vulnerables

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Debido a la sobrepoblación se generaron residuos inorgánicos no biodegradables en cantidad, al descomponerse generaban olores nauseabundos dando como resultado menor calidad de vida, aumento en el consumo energético.

2. Relacione los actores del caso, con la teoría del biocentrismo, el antropocentrismo y las problemáticas ambientales en un mapa conceptual.

3. Realice un mapa mental donde describa los servicios eco sistémicos planteados en el estudio de caso antes de la llegada de la minería.

4. Realice una lluvia de ideas sobre la problemática de los residuos sólidos y el aumento de la población.

Los residuos sólidos comprenden en su mayoría todos los desechos provenientes de las actividades humanas y animales, por lo tanto, se puede decir que los residuos sólidos son una consecuencia de la vida misma de modo que la proporción en la que esta aumenta afecta directamente la producción de residuos y depende solo de nosotros controlar y disminuir esta grave problemática.

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Generar conciencia entre la población y las organizaciones y empresas que generan contaminación acerca de la vulnerabilidad del medio ambiente y de cómo podemos contribuir para no generar tanto daño al ecosistema.

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El aumento de la población genera mayor contaminación, por lo cual los entes encargados de velar por el medio ambiente deberían dentro su plan de trabajo crear estrategias que ayuden a optimizar la eliminación de residuos, mediante procesos educativos y de concientización.

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Una posible solución para esta grave problemática es el compromiso de cada integrante de la sociedad, empresas, industrias etc. Con pequeñas acciones y con tres medidas básicas: reducir, reusar y reciclar. Estas contribuyen a solucionar el problema del manejo de residuos.

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Hay que tener presente la cultura del reciclaje: el aprovechamiento y valorización de los residuos es un compromiso de responsabilidad tanto de las autoridades ambientales, de los entes territoriales y de la comunidad en general. Así pues, el único fin es salvaguardar y cuidar el medio ambiente con todos sus recursos naturales, los cuales son de gran importancia para la supervivencia de todos los seres vivos.

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Evitar productos no reciclables, Evitemos en su mayoría consumir productos que por sus características de producción o construcción son difíciles de reciclar y de degradarse. Podemos utilizar productos hechos con materiales biodegradables o tomar agua en vasos de cristal, botellas previamente utilizadas o una cantimplora. Para esto se pueden crear campañas de sensibilización frente a la problemática, además de capacitar a las grandes industrias para que comiencen a fabricar sus productos y empaques en materiales menos nocivos para el medio ambiente.

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Comportarnos de manera responsable y consiente. Nuestros familiares años atrás solían llevar al supermercado para traer sus compras bolsas de tela o canastas en lugar de empacar todo en bolsas de plástico, en realidad es algo muy sencillo, pero si se logra que sea un comportamiento en la mayoría de familias del mundo tendríamos resultados increíbles, debemos empezar a difundir este tipo de ideas y concientizar a todo el mundo.

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Reusar: Muchos materiales, productos, que son destinados a la basura, como las botellas de agua, papeles, bolsas plásticas pueden resultar útiles para otras cosas, extendiendo su vida útil y disminuyendo el consumo excesivo de las mismas, Utilicemos nuevamente los frascos, envases, latas, etc. como maceteros para nuestras plantas o bien para poner lápices o juguetes, busquemos puntos de reciclaje autorizados para las botellas plásticas. A su vez, elijamos empaques de cartón o vidrio en lugar de plástico.

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Hay que colocar en marcha nuestra creatividad para darle una nueva vida a los objetos que ya han sido utilizados.

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Donar lo que ya no usamos: Actualmente la mayoría de personas en el mundo vive momentos difíciles a causa de la pobreza, podemos ayudar a estas personas y contribuir a disminuir los desechos si donamos la ropa que ya no utilizamos Si no la usamos, regalémosla o entreguémosla a entidades benéficas. Además, organicemos reuniones de segunda mano para que los amigos, vecinos y conocidos lleven productos en buen estado que alguien más puede necesitar. No solo ropa también juguetes, camas y en general todo aquello que no utilicemos, pero alguien más le puede sacar provecho.

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Reciclar: Al reciclar, nos referimos a usar ciertos residuos que desechamos como materia prima para producir nuevas mercancías o productos. La finalidad es convertir una cosa vieja en otra nueva. Por ejemplo, debemos asegurarnos que no queden restos de comida

en los envases de vidrio, latas o plásticos antes de tirarlos. Aplastemos los envases de leche, cerveza, los empaques de cartón para que ocupen menos espacio. Recordemos reciclar en lugares autorizados para que se les dé el debido manejo a estos residuos.

Referencias Bibliográficas

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Historia Ambiental. ¿Cuándo empezamos a preocuparnos por los problemas ambientales? (s. f.). CULTURA AMBIENTAL. Recuperado 11 de diciembre de 2021, de https://poli.instructure.com/courses/40270.

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Problemas ambientales globales. (s. f.). https://poli.instructure.com/courses/40270. Recuperado 11 de diciembre de 2021, de https://poli.instructure.com/courses/40270

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Historia del impacto de uso de los conflictos ambientales en Colombia. (s. f.). https://poli.instructure.com/courses/40270. Recuperado 11 de diciembre de 2021, de https://poli.instructure.com/courses/40270